为培养学生的探究、创新精神，提高学生的科技素养和实践能力，使学生进一步了解、热爱生物科学，丰富学生的校园文化生活，聚焦学生核心素养，突破课堂主阵地。9月26日，我校举办生物科技节活动，高一学生以“用叶脉书签留住秋天”和“细胞器模型制作”为主题。高二学生以“鉴定水果中含糖量，告诉糖尿病患者”为主题。
书签制作
前期准备
侯妹仿老师教同学们如何处理树叶
学生用牙刷刷去叶片的叶肉
活动中
本次活动采用的压干的树叶、花还有去掉叶肉的叶脉，工具有冷塑膜、空白书签、流苏、塑料刮板、打孔器等。
齐伟副校长和学生一起在书签上写励志诗句
教研组长郑晓娟老师指导学生制作叶脉书签
王艳艳老师示范植物叶片标本如何制作
学生兴趣制作叶脉书签
作品展示
—学生的奇思妙想
鉴定水果中的含糖量
活动中
本次活动采用水果有苹果、梨、香蕉、海棠果、柚子等。试剂：斐林试剂。器材：试管、试管架、玻璃棒、榨汁器等。
燕燕老师指导如何测量水果中的含糖量
李浩然老师给学生指导示范
学生探究水果中的含糖量—榨汁过程
作品展示
—学生探索奥妙
制作细胞器模型
活动中
本次活动采用的物品有超轻粘土和白纸。
学生们在侯妹仿老师的指导下兴趣满满的制作细胞器模型
作品展示
—学生作品的鬼斧神工
千里之行，始于足下，通过这次科技活动，学生们收获的不仅是某些操作技能，同时培养了学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。