为深入贯彻落实平遥县教育局“两个一切”重要思想，不断提高我中心校教学质量，推进课堂教学改革深入实施，提升教师教学水平，经中心校领导和平遥县第二实验小学苏振希校长研究决定，开展“苏振希名师工作室”主题教研活动——走进宁固镇第二中心校。
第一节由净化示范小学宋利娟老师给大家带来四年级数学下册课程《三角形的认识》。宋老师运用多媒体课件，创设情境，让学生观看有关三角形的实物图像（电脑出示一组画面：金字塔、埃菲尔铁塔、桥等），更好地让学生感受到数学图形在生活中无处不在，极大地激发了学生学习数学的兴趣。
以小组合作的形式组织教学，充分引导学生自己提出问题并自己解决问题。
三角形的高是本节课的教学重难点。在教学过程中，宋老师让学生亲自动手尝试画出三角形的高，希望学生通过自己动手更清楚地认识三角形的高。
接下来由净化中心小学张旭丽老师带来二年级下册数学课程《有余数的除法》。张老师准备了有趣的教学课件，激发了学生学习兴趣。
张老师让学生用小棒进行平均分的操作活动，先进行正好分完，再进行有剩余的操作活动，并都用除法算式来表示。通过对比使学生体会其异同，帮助学生理解有剩余的情况及余数的含义。
张老师的整个课堂节奏欢快，内容丰富，让每一位上课的学生和听课的老师都收获满满。
本着互相学习、互相促进的教学理念，全体老师怀揣着学习的热情，积极参与教研活动。
讲座开始由宋利娟老师和张旭丽老师依次叙说自己的授课思路、授课流程及教学理念等。
平遥县教育局教研室宋晓峰老师对两位老师给我们展示的基于新课标学生核心素养的数学课进行点评，对于两位老师这种勇于尝试，积极探究的精神，给予了充分的肯定与赞许，对有待改进的地方提出了相应的建议。
最后，名师实验第二小学苏振希校长围绕《探索大单元教学，促进结构化学习》主题，对两位老师的课进行分析和点评。
在热烈的探讨中，教研活动接近尾声，感谢“苏振希名师工作室教研活动”为老师们相互学习、提升自我搭建了一个广阔的平台，同时也感谢李承达区长和郝建华校长对这次活动的精心组织及安排，让老师们开阔了教育视野，为今后的数学教学提供了新的引领方向。让我们捧着一颗教育初心，不断奋力前行！