溯汉江水源，研家乡人文

——沔州学校建设街校区《爱上科学》家庭科考队水质、水系、水利调查暨《汉江溯源》研学活动

我校毗邻襄河，地处江汉平原，水质水源情况复杂，水资源相对丰富，为充分利用好地理环境优势，带领学生了解身边水源水质情况，我校结合《汉江溯源》校本课程内容，于4月15日带领学生对仙桃重点水域进行水质取样调查活动，从而带动学生学科学、爱科学、用科学，培养学生保护水资源、节约水资源、利用水资源的责任感和使命感。增强热爱家乡、热爱水利的家国情怀。

为了确保活动的顺利进行，在何校长、周妮老师的组织领导下，四年级教师积极筹备。设计活动方案、确定活动内容和流程、与家长沟通获得家长的理解和支持。同时，给学生召开了多次会议，对学生进行安全教育和指导，以确保我们的活动能够顺利进行。

在老师的指导下，孩子们开动脑筋，利用身边的物品，自己动手制作取水工具。瞧，他们做的多认真啊！

迎着朝阳，我们斗志昂扬，出发啦～

第一站，我们来到了张沟接阳村张难先纪念馆。张难先先生是中国民主革命先躯,辛亥革命元勋，武汉和平解放功臣 。

同学们在感叹着历史艰苦的同时，也对革命先辈们充满了敬仰，深深地体会到现在生活的来之不易。

第二站我们来到了杨林尾泵站。仙桃市杨林尾泵站成立于1997 年的大型电力泵站，是仙桃市排涝抗灾的主要枢纽工程，承担着时合垸地区60万亩农田的排涝任务。

顶着炎炎烈日，全体师生及家长代表经过徒步、乘车等方式，在通州河张沟先锋村黄鳝养殖基地、东荆河沙湖湿地公园、杨林尾泵站等3处取样点进行取水采样。

来到沙湖湿地公园岸边，何校长给我们介绍了仙桃水系的构成，大家对仙桃水系有了一个大致了解。

学生根据讲解自主绘制水系图

在沙湖湿地采样后，学生在特邀指导老师的带领下，先结合样本的颜色、气味、取水地点周边环境等特征对水样标本进行物理观察。接着借助检测工具对水样标本进行了PH试纸检测酸碱度，水质的生态活性，运用TDS水质检测笔检测水样中的硬度进行了检测。

同学们从一开始的笨拙到逐渐熟练的完成所有的观测流程，积极动手，用心观察，感受科学实验的魅力。

翠绿的草地，清澈的湖水，伴着沙湖湿地公园的美景，尝着家长志愿者们精心准备的美食，孩子们天真、欢快的笑声不绝于耳～

通过本次研学活动，同学们收获颇丰，在浓浓的科学探究氛围中感受了科学的魅力，培养了学生保护水资源、节约水资源、利用水资源的责任感和使命感，激发了同学们缅怀革命先烈，爱祖国，爱家乡的情怀。

期待沔州学子能坚定信念，不负韶华，顽强拼搏，努力成为新时代社会主义事业的建设者和接班人。