招募准备中
春日正烂漫，恰是读书时。
“蹉跎莫遣韶光好，人生唯有读书好”。
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩
影。为了响应“倡导全民阅读，共建书香湖
州”的号召，让阅读成为一种习惯，新风实
小儿童阅读指导课开课啦！
课前，我们设计宣传海报，向全校发出
招募令——我们从报名学员中选出17名小小
阅读者和沈老师一同走进《中国古代寓言故
事》，开启寓言阅读之旅。
课堂进行时
沈老师通过带领学生们回忆学过的寓言
故事，让学生们感受了其“小故事，大道理”
的特点。
课上，沈老师首先带孩子们认识了书的
封面和目录，学生们各抒己见，课堂氛围非
常活跃。沈老师对学生的发言进行总结，寓
言故事可以分为：哲理类寓言、警醒类寓言
、讽刺类寓言三大类。
严文井先生说：“寓言是一个魔袋，袋
子很小，却能从里面取出很多东西来。”
沈老师交给学生三个“小锦囊”：
1.读读题目，猜意思；
2.走进人物，品言行；
3.联系生活，悟道理。
学而不思则罔，思而不学则殆。收获了
小锦囊，学生们打开学习活动单自学《书生
救火》的故事。经过一番深思熟虑，学生们
站在台上侃侃而谈，美好的故事伴随着清脆
的童声，让听众们沉醉其中。他们的眼里有
他们读过的故事，他们的言谈举止中，有读
书沉淀下来的落落大方，他们把自己的感悟
细细地记录下来，与在座的同学老师一同分
享自己的见解。
读书在路上
读一本好书，就是一次甜美的享受；读
一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。
课堂最后，沈老师为同学们提供了三份
阅读计划：
- 可以按日期来计划；
- 可以按寓言故事的类别计划；
- 可以和小伙伴组成阅读小队。
读书是通往梦想的一个途径，读一本好
书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富
阅历，益于人生。
同学们，让我们踏上阅读的旅途，让阅
读成为习惯，让阅读思考伴随人生。以书为
友，一生受益；以书为伴，不负少年。