为提高我园幼儿能说、敢说、喜欢说的能力，稳步推动基础教育的课程改革，提高我园幼儿的阅读水平，培养幼儿广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，提倡多读书，好读书，读好书，读完整的书。特开展以下系列活动：
阅读阅美
怎样讲好一个故事
在开启阅读之旅之前，我园于2月28日特开展如何更好的讲好一个故事培训，并对此问题进行讨论交流和研究。
故事录音棚
记录美好，将故事融入生活，每天中午孩子们听着老师记录的故事午睡。
05:09
如何上好一堂绘本课
关于如何上好一堂绘本课，肖敏慧老师从绘本教学的含义及价值、绘本的结构及选择、绘本教学的流程及策略和各年龄段幼儿阅读行为特点及目标四个方面展开讲述，老师们听后受益匪浅，跃跃欲试。
绘声绘色
故事像一支歌，打着欢快的节拍; 故事像一首诗，吟着自由的韵律; 故事像一幅画，染着明艳的色彩，让我们一起走进多姿多彩的童话世界。左安镇中心幼儿园教师故事比赛于4月7日下午正式开始
00:22
书香满园
初步体验馆
教师通过表演情景剧的方式进行表演故事，利用头饰、衣服、声音变化进行表演，让孩子通过表演了解故事内容。
00:20
自主阅读
在园期间，幼儿有充足的时间内进行自主阅读，同时愿意和同伴进行分享阅读，大班幼儿自主阅读能力较强，同时在日常生活中能够认真倾听他人。
03:16
认读天使
选择绘本中最具代表的情节或者片段、部分故事的精彩情节为内容，引导幼儿看图说话，讲述故事情节。
00:11
00:05
故事大王大比拼
幼儿自主表演情景剧，每个月选择两个小组表演一个故事。小班大多以教师讲述幼儿表演，中大班幼儿表演时侧重于表现语气语调表情
00:17
03:57
03:30
00:48
阅读存折
引导幼儿选择印象最深的情节进行绘画及文字描述，通过绘画的形式记录绘本故事，并能通过阅读存折分享故事。
春暖花开，万物复苏
阅读是一种美好的遇见
翻开书本
去触摸这世间的美好
邂逅一份温暖的感动
春光美如斯
正是读书时
期待那缕缕书香
温暖心田
审核:古艳红
校对:肖敏慧
编辑:左安镇中心幼儿园宣传组
图片来源:各班教师