“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。为促进我校教师专业成长，提高教育教学质量，加大课堂教学的研究力度，在校领导的支持和各位老师的配合下，2023年4月上旬郴州市苏仙区坳上学校小学文科组青年教师开展“同课异构”教研活动。
吴帆老师执教《黄继光》一课，从教学伊始到课堂结束，始终饱含着对英雄的崇拜之情。她引领学生在画面中感受战争惨烈，在朗读中体验英雄豪情，在对比黄继光和钱学森的英雄壮举中升华爱国热情，向英雄致敬。
李晓玲老师执教《黄继光》一课，聚集单元语文要素，落实教学内容。通过引导学生抓住人物的语言和动作，体会黄继光的英雄气概，让孩子们积极思考，在想象体会的基础上有感情的朗读课文相关语段。
黄俊杰老师执教的《跳水》课例，教学过程清晰，学习效果更加突出。整节课学生梳理了故事的发生发展，感受到人物的心路历程，在与文本的对话中，学生的思维拔节生长，有效提升了语文核心素养。
我校陈哲雯老师执教《跳水》一课。陈老师尊学情，引导孩子们进行思辨，充分让孩子表达，发散思维，在不断表达的过程中去还原当时危急情况下船长做出跳水这个决定的所思、所想、所做。
刘春兰老师带来了一堂六年级声情并茂的教研课——《匆匆》。刘春兰老师在执教中认真把握教学重难点，教学环节环环相扣。课文处理有层次、讲技巧，问题设置有针对性、有启发性。学生在老师的点拨下津津有味地读着，快乐地思考着，积极地发言着，通过一次次的品读，逐渐加深了对文本的理解。课堂气氛活跃，达到了良好的教学效果。
曹萍果老师讲述的《匆匆》，整堂课紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了对时光流逝的无奈和惋惜。通过多种形式引导学生朗读课文，让学生读得有情，读得有趣，读中有思考，让孩子们感受到文章的语言美。
本次活动充分发挥了教师的创造性，促进了教师的专业化成长，营造了良好的教研氛围，同时也为教师们提供了宝贵的经验和指导。通过此次活动，不仅是搭建了一个相互学习交流的平台，更希望打造出一支专业素质强硬的教师队伍，为我校的教育工作增添力量。面对新的课程改革，如何转变教育思想，提升教育水平，如何建设高效课堂，对于每一位教师来说都是新的挑战。我们期待每一次的教研活动，期待每一次的收获与成长。希望彼此的交流学习，相互探讨，实现共同进步和发展。
郴州市苏仙区坳上学校
2023年4月15日
编辑：李丝蓉 刘春兰
一审：张嘉敏
二审：李郴龙
三审：李佳柔
终审：陈爱民