山川宣明
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“研”之凿凿 行之灼灼——河北师大附中王昕书记名校长工作室交流指导活动

创建于2023-04-15 阅读3437

叔本华说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人一起,他才能完成许多事业。”,为了新乐市第二实验学校得到更好发展,王鸿利校长特邀王昕名校长工作室团队来我校开展教学指导工作。团队人员有河北师大附中王昕书记、河北师大附属实验中学陈凯校长以及师大附中仲崇福主任。

指导工作开展前,第二实验学校领导向王昕校长介绍了学校的具体情况。

诸位领导交流第二实验学校所面临的问题。

王鸿利校长、郭欣主任陪同王昕校长进入李敬芹老师课堂进行听课。

陈月莉副校长陪同陈凯校长进入任娜老师课堂听课。

师大附中王书记听完李老师的英语课,对其进行了指导:

一、课堂活动要注重实效性,要充分发挥学生的主体地位。课堂活动在设计的过程中,要注重学生的深层次的参与。

二、培养学生的个性发展,鼓励孩子勇于发表见解。

三、导学案的设计要考虑学生的接受能力,做到精而简。

陈凯校长听完任娜老师的课,首先对任老师的课堂给予了肯定,然后提出了三点建议:

一、对于完全平方公式的应用中(-4a-c)²的计算,可以探究新知后,在当堂练习时出示,让学生充分讨论谁对应公式中的a和b,让学生体会并对比不同对应情况下计算的难易程度,进而得出最优方法。

二、可借助于展台展示学生的做题情况,比让学生上台板演更节省时间。

三、多媒体的使用,不要把白板仅当做大屏显示器,可充分利用资源库帮助我们的教学。

听了王昕校长和陈凯校长的点评后,英语组和数学组教师纷纷表示这次的教学指导工作使我们受益匪浅。

教学活动结束后,王鸿利校长向名校长工作室团队介绍第二实验学校发展史、办学理念、办学思路、教师发展目标以及学校取得的荣誉。

会后王昕校长表示,日后可加强两校之间的联系,帮助第二实验学校得到更好发展,共同提升教师教学水平。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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