孩子的教育，需要幼儿园和家庭的合力，为促进家园教育合力，让家长走进幼儿园、走进班级，了解幼儿在园的一日学习、生活情况。4月14日库尔勒市实验总园中班组开展了园长接待日活动，有效架起幼儿园与家长沟通的桥梁，共同关注每一个孩子的健康成长。
活动中，家长们走进班级，走近幼儿，以多种形式参与助教活动，在各别集体活动中、家长能够通过各种途径引导幼儿学习爱护牙齿、认识动物…现场气氛活跃，家长与幼儿互动积极、孩子们的积极表现，让家长们看到了孩子们的进步和成长。
中六班的李欣阳妈妈给幼儿带来了一节健康课《保护自己的身体》课后李园长与家长一起分享和交流集体教学活动与游戏化课程之间的区别、一起探讨哪一种教学模式更适合幼儿能够获取知识。
为了让家长更深入地了解孩子们现阶段各个方面的发展情况，家长与老师们面对面交流，更好地达到家园共育；同时，也与幼儿们一起品尝一顿幼儿午餐，共同守护孩子们舌尖上的安全。
在活动中，李园长通过与家长们一起探讨安吉模式下的游戏化课程，了解幼儿通过游戏化课程在家的表现及社会适应能力，通过举搭建积木的案例、让家长客观的了解幼儿在游戏化课程中如何获取知识。同时也一起探讨幼小衔接与游戏化课程的关联、进一步让家长们通过案例分析知道游戏化课程的重要性。
在探讨中李园长耐心的和家长们交流和沟通游戏化课程的理念，李园长说：“让幼儿动用多种感官探究、交往和表现的机会更多一些,让幼儿的自主性和创造性更充分一些。幼儿园课程应游戏化,充满游戏精神,是自由的、自主的、创造的、愉悦的。这不是个别环节要做游戏,而是一日生活都要充满这种游戏精神。
家长们纷纷表示了解游戏化课程、知道游戏化课程的重要性和了解在游戏化课程中能够获取知识，并非常支持幼儿园实施的游戏化课程，遵循孩子的成长规律。
此次园长接待日活动，让家长对幼儿园的安全工作、教育教学、幼儿生活护理和幼儿伙食、安吉模式下的游戏化课程等方面有了更全面的认识与了解。家长对幼儿园各项工作给予了肯定，纷纷表示老师们在班级环创中充分考虑到孩子们生活、游戏的需要和基于孩子观察的视角；园所活动室都风格独特，童真童趣。同时，家长们充分发挥主人翁精神，积极出谋划策，为今后幼儿园工作提供了宝贵的意见和建议。
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