莺飞燕舞风和煦，春来处处百花香。为进一步创新教师培训的工作方式，切实提高继续教育培训管理者的综合素质，2023年4月10～15日，韶关市、清远市继续教育管理干部培训班在广东外语外贸大学开班，广东外语外贸大学高等继续教育学院、公开学院、电子竞技学院副院长李天明和广东外语外贸大学高等继续教育学院高级管理培训中心副主任刘文明，以及韶关市、清远市中小学教师继续教育管理者参加了本次培训。
活动第一天，4月10日，我们聆听了来自广州市教育系统首批学术创新团队（区域教研）负责人、华南师大教师教育学部兼职教授张伟春的讲座——信息技术革命下教育管理者领导力的提升：思想、项目与策略。张教授从世界之大变革说起，阐述我国教育的根本问题：培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。他结合新课程和新课标提出自己的5个观点：1.坚持全面发展，育人为本；2.面向全体学生，因材施教；3.聚焦核心素养，面向未来；4.加强课程综合，注重关联；5.变革育人方式，突出实践。他剖析孙悟空不同阶段的角色，巧妙的与知识技能、学科实践、核心素养形成别出心裁的关联，让人耳目一新。
4月11日，早上我们来到广州市海珠区实验小学，海珠区实验小学的吴主任带领我们参观学校，并给我们介绍学校的建校历史、教学环境、特色课程。紧接着实验小学的陈建校长为我们开展《主动发展，追求卓越》的课题讲座，讲座围绕办学基本情况、我的教育思想、我的教育实践三个主题讲解海珠实验小学的教育理念在教学中的实际操作及取得的成效。
下午，我们听了海珠区聚源东小学简岳源老师给我们分享的中华优秀传统文化融入小学信息技术课程之中华传统美德融入小学信息技术编程教学，充分体现了立德树人的教育思想，并在一系列的美德作品创作过程中，提升了学生的道德素质。同时，欧阳慧玲老师也为我们传播了论文撰写的技巧，从选题、到如何撰写、再到投稿渠道，每个步骤紧紧相扣，清晰实用。
4月12日上午，我们一行人前往广州市白云区白云外国语中小学，学校校办主任朱中振带领我们参观了校园，为我们介绍本校的发展情况、师资队伍、办学理念以及办学特色等；随后唐玲主任以《涵养核心，管理生长》为主题对学校中基层核心素养、课程规划以及教研进行深刻剖析，强调学校要秉承“守正创新”的原则，有问题意识、协同意识和成果意识；学校课程规划要开齐学科种类，开足规定课时；学校教研始于规范，行于精细，立于团队，成于文化；落实“双减”政策；最后，文莉副主任就“促进教师专业化成长的实施策略”进行了分享，她结合工作案例讲述了白云外国语中小学在促进教师成长方面的具体实施对策，为我们在今后学校的团队管理与教师成长方面提供了思路。
下午，我们前往广东外语外贸大学新建的校史馆进行参观，加深了我们对广东外语外贸大学发展史的了解，也明白了广外校训“明德尚行，学贯中西”的youlai。
4月13日，是我们跟岗培训的第四天，我们聆听了广州市海珠区实验小学副校长蔡晓碧同志题为《互联网赋能下的小学“四能”智慧教师校本培训》的讲座，蔡副校长根据“互联网+”战略，在混合学习理论、活动理论指导下，围绕教师专业发展，以现代信息技术为手段，紧扣构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，改革并探索提升教师信息技术能力的途径与方法。内容分为六部分：一是培训的提出，二是培训的过程与方法，三是培训的主要内容，四是信息化的培训，五是集团化办学培训效果，六是培训效果和今后设想。蔡副校长所讲内容深入浅出，内涵深刻，既具有很强的系统性和理论性，又有清晰的数据和实例，理论联系实际，引领继续教育管理干部们站在教育教学最新、最前沿、最高的视觉，了解、审视目前教育教学发展的眼光，引领和改变教师，实现人才培养。
活动的最后一天，4月14日，我们齐聚广东外语外贸大学思明教室进行小组学习汇报，汇报主题为“结合自身工作，提出继续教育管理工作改进方案”，并邀请了广州市教育局中小学教师继续教育首批指导专家费伦猛进行点评。他为我们总结出了教师培训的一些要点，如要有目标、有主题、有结构，注重精准培训，着眼教师需求，关注教师成长与发展的轨迹等，为我们的教师培训指明了方向。
教育是场美丽的遇见，更是一场用真心去触动真心的相约。相信通过此次跟岗，会给我们每位参训学员带来新的思想与启迪，从而提高韶关市、清远市的教师队伍教育教学水平，为扎扎实实做好韶关市、清远市一线教师的培训工作打下坚实的基础。
学习永不止步，
静待繁花似锦！
来源：继续教育管理干部培训学员B2组全体组员