课题研究是教育科研的重要载体,是推动学校教育发展的有效措施,是促进教育教学质量提高的有效保证,也是提升教师专业能力成长的有效途径。
在这春暖花开，万物复苏的时节，2023年4月13日，西安市第六十八中学西咸新区教育科学研究院规划课题《“双减”下初中物理“246幸福课堂”的实践研究》课题开题报告会。
此次报告会特别邀请沣东新城教育体育工作部教研中心主任樊春利、西安市第五十中学副校长王良峰老师莅临指导，陕西省教学名师刘小娜、王龙工作室成员和课题组全体成员参加了这次报告会。
报告会在副校长刘扬主持中拉开序幕，由樊春利老师介绍课题立项情况并颁发立项证书。
报告会上，课题主持人王龙校长分别从课题的提出、课题研究内容、研究重难点、研究方法、研究进度、课题研究组成员及分工以及课题研究预期成果等方面作了详细的阐述。
指导专家樊春利老师对课题的顺利开题表示祝贺，对刘小娜、王龙两位教学名师在教学、教研中取得的成绩给予肯定。寄语课题组成员立足实际，讲求实效，促进教学相长，希望课题引领教师成长，教研提升教学能力。
指导专家王良峰老师充分肯定王龙校长业务精、素养高、能力强，课题的立项内容新颖、核心概念明确、预期成果实用，同时对课题的顺利开展提出了切实可行的建议。
课题组成员纷纷表态，将本着求真务实、严肃认真的态度，根据专家组的指导意见对课题研究做进一步的修改和完善，积极开展研究工作，圆满完成研究任务。
博观而约取，厚积而薄发。王龙校长的精彩报告帮助老师们明确了课题研究的价值，专家们精准专业的点评让成员对研究的课题有了更深层次的认识，为课题的顺利开展奠定了良好的基础。相信课题组全体成员将凝心聚力，在专家引领下取得丰硕的成果。