【三抓三促进行时】追逐光 靠近光 成为光——和政县梁家寺学区赴济南市新世界小学跟岗学习纪实
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。时光匆匆，在济南市新世界小学为期一周的跟岗学习就此结束。学习期间，我们在“新世界小学”收获着育人理念的经验分享、感受着浓厚文化气息的熏陶。
在新世界小学担当责任，追求梦想教育理念中，我们感受到了老师们坚守教育本质的初心，潜心培育有梦想，能自主，会生活的优秀少年。
发现一个问题比解决一个问题更重要，济南市新世界小学实施课堂改革，打造“慧”在课堂，“学”贵增效的慧学课堂。新世界小学的老师们不仅仅是教学科知识，还从学科的逻辑性转向培育学生在真实情境中应用迁移的素养。
语文教学基于培养学生核心素养的慧学课堂，不仅是学科核心素养落地的有效途径，也是对学生学习方式的一种变革与提升。数学老师们呈现了不同风格的精彩课堂，每一位老师的教学设计都在为学生的后续成长和知识的进阶奠定基础。
通过聆听教研员郑老师关于“智慧课堂”评价表的分析，我们感受到从“以学生为主体”教育理念要求出发，以科学的角度思考如何让作业设计更加多元，立足学生兴趣点，注重多感官体验，创新作业形式。
五育并举，德育为先。新世界小学大力开展全环境育人的研究，将枯燥的说教转变为学生可以看得见摸得着的可视化素材。
升旗仪式上无论在哪个角落的孩子，只要听到国歌马上立正敬礼；新世界小学一年级的小朋友为我们展现了《习惯歌》，全程小队员们齐心协力、整齐划一的声音很让我们震撼。
新世界小学的课后延时服务特色鲜明，丰富多彩，为学生编织着五彩斑斓的梦。课后服务为孩子们搭建了生动活泼、丰富多彩的成长舞台，在这里，孩子们拔节向上，茁壮成长，既展现个性特长，又促进全面发展。
硬笔书法学习能够使孩子静心养气，有益于身体健康，可以丰富学识，培养良好的学习习惯。
语言是人的第一能力，沉浸式教学，用“公式”打造演讲小达人，培养活泼开朗、豁达高尚的情感和性格，最终达到培养健全人格塑造完美人生的育人目的。
礼仪是“礼”和“仪”两个词组合起来的合成词，是在社会生活中约定俗成的，符合礼的要求，维护礼的精神，指导、协调人际关系的行为方式和活动形式的总和。学习个人礼仪修养有助于提高个人素质，体现自身价值。
绿荫场上，孩子们在尽情地奔跑、跳跃。花样跳绳在传统跳绳的基础上融合舞蹈、技巧、武术、街舞和音乐等多种运动及艺术形式，将速度与力量、难度与花样结合。
有水流过的地方，希望才会增长。感谢济南市新世界小学用山不让尘，川不辞盈胸襟，让我们一路满载而归，我们追光而来，也将沐光而行，参加本次培训的老师必将学以致用，笃行致远，愿梁家寺学区和济南市新世界小学友谊长存，也愿大家发展未有穷期，言浅情深、任重道远。
编辑: 虎 秀 王 珍
图片: 李 强 马健强 李嘉峻
马 孝 马金鹏
初审: 王进元 马昌平
终审: 何 伟