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善研勤学亦思远,蓄能储力于中考——宜章县2023年初中毕业学科数学复习研讨活动

创建于2023-04-15 阅读2099

  阳春三月芳菲尽,最美人间四月天。2023年宜章县初中毕业学科(数学)复习研讨活动于4月14日上午在宜章县思源实验学校举行。由县教育教学服务中心教研员邓宏伟副主任、县思源实验学校邓宏赞校长和雷远涛副校长共同组织。全县各初中学校120多位数学老师参加了本次研讨活动,全县初中数学学科教师齐聚一堂,共同探讨中考数学复习策略。

课例展示
颜丽老师授课

  美丽大方的县二中颜丽老师将《函数的应用》复习课中的各种函数的应用进行了全面的梳理。让孩子们熟悉函数的各种表现形式,以及在生活中的应用,知道生活中的数学学习的重要性,体会生活中的数学,从生活的实际情况出发,激发学生学习的热情,并能主动将学到的知识应用于生活实际。她的娓娓道来让人如沐春风。

李文飞老师授课

  清爽干练的县八中李文飞老师将《解直角三角形》中解直角三角形的有关知识去解决某些简单的实际问题进行了全面的梳理。熟练解直角三角形的基础知识,构建知识结构,通过将实际问题数学化的过程,进一步把数和形结合起来,提高分析问题、解决问题的能力,增强数学的应用意识。通过让学生自主练习、作业展示点评、知识归纳方法指导来展开教学,重学生参与、重方法指导。她的轻快话语,让人心情愉悦地跟着她的思路行进。

谢宝堂老师经验发言

  稳重成熟的宜章县第十三中学谢宝堂教师发表了题为“重细节、抓基础,对标对本搞好毕业总复习”的讲话,谢宝堂老师毫不保留地分享了多年的教学经验,提出了精心备课,重细节,抓基础,选好题,研资料等经典教学理论。并以一个综合题为例,向我们展示了课堂上的教学由浅入深,思如风发,深入浅出。师侧重培养学生系统的思维能力和系统的解题方法,对思路、方法、误区、疑点、重点、关键点的讲授,学习方法规律的引导,使学生学习的过程变成感悟理解的过程,构建有效的复习课堂,让在场的各位老师受益匪浅。

杨锴老师经验发言

  沉稳大气的县思源实验学校杨锴老师题为“初三数学备考复习攻略”的经验发言。复习计划按三轮进行:第一轮复习主要是系统复习夯实基础。第二轮复习围绕近几年中考的热点、难点、重点和中考必考内容,有针对性地确定几个专题进行专项练习。第三轮复习的形式主要是模拟中考的综合训练,进行查漏补缺,考前练兵。他的发言令在场的教师深以为然。

经验交流

         接着,由县教育教学服务中心教研员邓宏伟副主任主持教师进行经验交流。让在座的老师代表自己的学校说出本校的复习方法,你来我往的进行交流探讨。

经验交流

  经验交流的第一位发言老师:先由学生去练,在练的过程当中发现问题,练习了以后,自主完成以后,可以让学生小组合作交流,在交流的过程当中,推动他们全员参与,推动他们积极交流探究。

  接着第二位发言老师:在复习中,结合中考的一些原题进行训练,进行一个题组的训练和一个综合题的训练。在这个过程当中,我们主要是对于中上的学生加强综合题和对于中下的学生结合基础知识的训练。

  第三位发言老师:基本的知识点,让学生将自己的知识漏洞补全,有针对性掌握好自己没有掌握好的知识。我们在练习上是有针对性的,就是分层次,对基础较好的学生训练综合题,对基础差一点的学生重基础为准。

  第四位发言老师:要有自己的知识体系。要求对题型,对题目出题的一些角度有所了解。有这个要求以后,自己学了,可以跟同事交流。提高老师的学习能力,然后再提升学生的,在学生方面,基础为重。

  第五位发言老师:让学生在考试环境的这种状态下去解题,而不是让他平时的时候。以考代练,让学生在这种高度紧张或者高度集中的状态之下去发挥,因为考试它是有时间限制的,所以我们说实话确实考的比较多,就是以考代练,这是我们学校数学上的一个策略,或者是我自己的做法。

  第六位发言教师:在讲解练习当中,让学生口述,简单的口述,或者是板书,那么展示环节,可以让学生来进行检查,在学生点评的过程中发现展示作业的问题。

  第七位发言教师:实行分层教学,分层要求,提高及格率、优良率和平均分。教学时,我们要针对不同层次的学生,提出不同的要求,千方百计调动所有学生的学习积极性。

     经验交流后,宜章县教育服务中心邓宏伟副主任精辟总结:复习课教学应以由练导讲的模式为主,精心选取或设计习题,凸显学生主体地位。

  如切如磋,如琢如磨。宜章县九年级数学人在教研员的引领下,相互取长补短,共研备考内容,齐探精准策略,为最后的复习冲刺积蓄力量,为学生的轻负高质保驾护航。

供图:许芝根        

编辑:姚彩    

一审:邓清志

二审:张秀   

三审:雷远涛

终审:欧任冬  邓宏伟

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