“以数启思，以研促教，交流探讨，共同提高。”为凝聚教师智慧，提高课堂教学效率，更好地落实“减负、提质、增效”目标，实现义务教育优质均衡发展。 4月19日下午，汉师附小教育集团旗下四个校区：校本部、光辉校区、东关小学校区、七里中心小学校区的五年级数学联合大教研活动在汉师附小校本部顺利开展。
四个校区的19位五年级老师积极参加了本次活动。老师们齐聚一堂，相识相知、真诚交流、热烈探讨、共同解决教学中的实际问题，追求高效课堂，全面提高教学质量。
集团校各个校区的4位教研组长：郑兴荣、刘晓萍、王芸、王萌老师向大家简短介绍了组内的每一位老师，增进了彼此之间的了解。
校本部五年级数学组下组领导德育处焦松森主任，代表学校参加了本次联合大教研活动。他鼓励参会的每一位教师聚焦教研，以研促教，求真务实，不断创新。在双减政策的背景下提质增效，为集团校发展做贡献。
校本部五年级数学教研组长郑兴荣老师主持了本次联合教研活动，他对兄弟校区老师的到来表示了热烈的欢迎。
接下来，校本部五年级数学组刘昭宇老师对北师大版小学数学五年级下册第四单元进行了说课，内容包括：单元知识结构;单元教学目标;单元课时划分;每课时教学目标和重难点、每课时教学内容分析等。
说课结束后，光辉校区的王艳梅、王萌、郭莹、李甜、杨爽老师，东关校区的刘晓萍、白海茹、吴汉丽老师，七里校区的王芸、邓世珍老师，校本部郑兴荣、周雅梅、赵红、徐长春、付连刚、陈敏、杨凯老师，都分别针对《长方体二》这一单元，就如何突破教学中的重难点;估计体积与容积时参照标准的选取;体积与容积的区别与联系;长方体体积计算公式的推导过程中，用标准的小正方体拼长方体时，有序拼搭的数学思想渗透;大长方体中装小长方体，长宽高没有倍数关系的情况;比较不同杯子容积的方法总结等知识点展开了交流讨论，大家积极踊跃发言，教研气氛十分热烈，达成了教育教学共识。部分青年教师还将自己日常教学中的疑惑，利用这个机会向经验丰富的老教师请教，大家思维碰撞，收获颇丰。
教无涯，研不止。这次汉师附小教育集团五年级数学联合大教研活动，不仅为集团校教师搭建了一个自我展示的平台，更为全体五年级数学教师提供了一次互相学习交流的机会，必将强有力地促进全体教师仰望星空，笃行致远。
下个月的联合大教研活动，我们，光辉校区见！
会议记录：陈敏
摄影：焦松森、郑兴荣、周雅梅
编辑：刘昭宇、郑兴荣
审核：焦松森