“读万卷书、行万里路”，饱览群书、游历山河是人类进步的两大阶梯。
我们在阅读中，那纸上的一个个文字不仅仅是冰冷的符号，它更是一个个引领你遇见不一样的自己的小精灵，它可以带领你走进一个不一样的世界，遇见不一样的自己。今天，让我们一起走进二年级四班，去看看孩子们的阅读吧！
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一、书香角落
与书为伴，知书达理气自华；与书为友，明辨是非平天下。为了让迷人的浓浓书香飘溢在教室的每个角落，为了满足学生随看随取随时阅读的愿望，本着“随时随地，博览群书”的理念，我们在班级里创建了班级图书角，让每一位学生成为真正的书香学生。
把一本本有趣且耐人寻味的书，带到孩子们眼前，让他们兴致勃勃地阅读。朦朦胧胧间，竟使他们一生的日子有了方向，有什么比捧起书阅读更有意义呢？
二、让阅读成为一种习惯
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静享读书时光，每一个捧着书本的身影便是最美的风景。教室里，一个个静静品读，或三三两两结伴赏析，眼神中流露的都是对知识的渴望，笑容中洋溢的皆是对阅读的享受。
三、图书漂流记
连空气中都弥漫着淡淡的书香……
四、成长足迹
结合课外必读书目、课本单元习作主题，学生围绕习作主题，对身边的人、事、物进行观察、体验、记录，同时在写作中做大量的相关阅读及资料搜集，通过办阅读手抄报等激发学生的写作灵感，丰富阅读面。
老师寄语
“小荷才露尖尖角。”我们欣喜地看到，二、四班里一株株小苗在书香的沐浴下茁壮成长。阅读从来只有开始，一本好书可以成为我们的知心朋友，它是我们生活中最愉快的朋友，它可以与我们一道在知识的海洋中遨游。 让书伴我们一路成长！
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