【书香润心 伴我成长】萨尔托海乡牧业寄宿学校阅读分享活动

萨尔托海乡牧业寄宿学校
创建于2023-04-15
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捧起书本来 莫负好时光

歌德曾说过:“读一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”,书籍可以让学生在深邃的思维中走个来回,从书籍中享受知识的滋养,从书籍中找寻梦想的起航地,增强学生的人文底蕴。而交流可以让学生分享自己的感悟、精湛的见解和深刻的思想,并与大家产生思维的碰撞。

02:27
二年级(1)班

玛尔玛尔同学分享的是《快乐鸡毛》,这个故事很简单、虽然很简单,但很有趣、上面说小时候家里没有给自己买过什么值钱的玩具也没有好玩的地方让孩子们游戏。而唯一玩的就是几根不值钱的鸡毛。

这个小故事告诉我们虽然没有玩具.但快乐也无处不在。我非常喜欢这个故事。

二年级(2)班

巴丽合娅同学分享的是《安徒生童话》,在《安徒生童话》中,我认识了许多人物:有拥有天籁之音的小夜莺;有由丑陋的丑小鸭变为的美丽的白天鹅;有美丽的小人鱼;有笨笨的汉斯;有可怜的卖火柴的小女孩;还有野天鹅……发生在他们身上的一件件令人难忘的故事,深深地印在了我的脑海里……

  其中,令我一直记忆犹新的故事主人公是:有天籁美声的小夜莺。小夜莺用自己动听的歌声,为人们排忧解难。在皇帝第一次听小夜莺唱歌的时候,皇帝听的眼泪都掉了下来,小夜莺说,这是最珍贵的礼物。虽然皇帝很喜欢小夜莺,让小夜莺住在金子做的笼子里任小夜莺享受荣华富贵,这是多少人梦寐以求却得不到的啊;这是多少鸟儿想要拥有的啊;这又是多少动物渴望得到的啊……但是,小夜莺并不开心,小夜莺向往着自由自在的生活。

三年级(1)班

森巴提同学分享的是《父与子》,这是一本字很少的漫画书,它讲述的是一对父亲和儿子在生活中发生的一些事情。

阅读这本书,会感觉很好玩,书里的父亲是一个光头,很疼爱自己的孩子,经常保护儿子,教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子,遇到不懂的问题能主动问父亲。

读完这个本书,我的感受是生活中会有很多不开心的事,但是我们应该尽量少让别人不开心,多为别人着想,多帮助别人,这样别人快乐开心,我们也开心。

三年级(2)班

阿依斯露同学分享的是《女娲造人》,读了这个故事后有很多感想。

女娲是因为她太孤单了,才造成出了人类。女娲是一个爱动脑的女神。我要向她学习,让问题化解掉。例如,我有些题不会做,多读几遍就会了。

女娲是这样造人的:有一天,女娲找到一条小溪。于是,她就在溪边蹲下身来,拿起泥巴,照自已的样子,做了一个泥娃娃。让她没有想到的是,当她把泥娃娃放到地上时,那个泥娃娃居然活蹦乱跳的。

女娲心里很高兴,就继续捏泥娃娃。不会儿,女娲就做了好多好多小泥人儿。并且还给她们都戴上了头饰。

女娲心里想:如果死亡-批再造-批,也太麻烦了。于是她就给男的注入了阳气,给女的注入了阴气。

因此,女娲也就被人们称为始祖。

四年级(1)班

马木尔别克分享的是《十万个为什么》,这本书内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康好多方面的内容,是一本让我们开阔视野、增长知识的科普读物。书中一个个新奇的知识,有问有答会让你感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。令人废寝忘食,手不释卷。

四年级(2)班

扎恩哈尔同学分享的是《小英雄雷鸣》,讲了一个十分感动人心的故事。一个叫雷鸣的孩子,在鬼子第一次进村扫荡时,用自己的智慧和勇敢保护了八路军战士。接着,他又用地道战的办法打败了日本人,并获取情报。但是与他一同奋战的朋友,却因保护而他牺牲了。

这本书表达了作者对日本鬼子的讽刺,对小英雄雷鸣的赞扬和对保家卫国的八路军的赞叹。

四年级(3)班
00:23

迪丽努尔同学分享的是《猫和老鼠交朋友》,里面有个很奇观的故事深深吸引了我《猫和老鼠交明友》,我想:“猫一直是老鼠的天敌,怎么会交朋友了呢?”于是,我带着好奇又读了这篇文章。从前,有一只猫和老鼠交朋友猫之上老鼠和它一起住,后来猫连续三次欺骗老鼠.偷吃油罐,老鼠付出自己的真心和诚意猫却不守信用欺骗老鼠.这个故事告诉我们要懂得明辨是非.   听到这里,你该明白了吧——假如老鼠和猫交朋友,那最后后梅莫及的一定是老鼠吧!

五年级(1)班

布丽布丽同学分享的是《三毛流浪记》这本书的内容讲了,他没有家,没有亲人,无家可归,只有与他命运相同的流浪汉关心他,给他温暖。三毛是一个身世凄凉,饥寒交迫,受尽屈辱,贫穷的只剩下三根头发的中国儿童形象,喜欢捡破烂,喜欢玩。喜欢三毛是因为他有坚强活下来的勇气。三毛有很多优秀的品质,特别是最后一章让小伙伴父子团聚,更显得难得可贵。

五年级(2)班

巴合加娜提同学为我们分享的是《水浒传》,水浒传是四大名著之一。读了这本名著之后,已经进入了我的内心。《水浒传》讲述了众多好汉经历的磨难,聚集之中,被人险害的故事。在这本名著中我特别欣赏的人物是行者武松,因为武松是一个口诚,勇敢,计智的人,我说道的三点就是我最缺少的品质。我们先说勇敢吧,我内心胆小,在考试时我会紧张,会的题答错,我还不敢深夜走在园子之中散步,不会的数学题还害怕老师,不敢去勇敢的把数学题听懂,所以我很胆小,可是武松不一样,勇敢倔强,我也因刻勇敢点,考试时勇敢作答,不会数学题让老师耐心的教我,以后我要勇敢。我们再说诚实吧,我—做错了一个重要的事情会去撒谎,如果我的谎言被知道了,就会用更多的谎言去弥补,撒谎,特别不诚实,可是武松从不撒谎,武松是一个诚实的人,我不应该去撒流,说谎,因该向武松学习品质最后说机智,我不会的题就会空着,特别笨,而武松机智,很快能想到办法。我很喜《水浒传》这本书,因为让我读到了许多知识,我要向武松的品质学习,要真诚,要机智,要勇敢,我十分欣赏武松的精神。希望大家也去读一读这本名著《水浒传》!

六年级(1)班

阿合加依克同学分享的是《十万个为什么》,《十万个为什么》里内容丰富有天文,地理,人体,植物等等各方面的内容。它是一本可以让你增加知识,开阔视野的科普书。《十万个为什么》勾起了我对生活中许多的奇思妙想,它解开了我一直藏在心里没有解开的问题:为什么人刚起床会感到全身无力,打开书,答案便立刻呈现出来就像在我眼前打开了一扇窗户,我心里很兴奋,又如饥似渴的读了起来。

六年级(2)班

阿亚拉同学分享的是《汤姆索亚历险记》,这个故事的主人公汤姆索亚是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子哈克,各干出了许多令人意想不到的妙事。比如汤姆被包莉阿姨罚粉刷围墙,但是竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和哈克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听……这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯穆夫波特。并在顽皮之余,居然和哈克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方。

书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。 书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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