学高为人师，
身正为人范，
是谓“师范”
春曦秋露，如诗如乐；七秩薪传，弦歌不辍。
长春市九台区师范高级中学（原九台师范学校），始建于1952年，坐落在九台城区，现有在校生2230余人，教学班41个，教职工170人。校园环境优雅、景色宜人。传承师范教育丰厚的文化底蕴，学校已经发展成办学理念现代化、育人模式科学化、升学途径多样化的一所新型特色高中。
在“依法治校、管理强校、质量兴校、特色荣校”办学理念的指导下，学校以“创平安和谐校园、办人民满意学校”为目标，坚持“人本化、规范化、科学化”的管理原则，努力促进学生和谐健康成长。
初见乍惊欢，久处亦怦然。
厚德尚学 知行合一
勤奋严谨 求实创新
德高业精 笃践力行
能学 会学 乐学 勤学
一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情。一墙一角承文化，一室一堂蕴教育。
学校占地面积10万余平方米，建筑面积2.8万平方米，绿化面积3万平方米，校园宽敞，环境优雅。
学校教育资源丰富，教学设备先进，建有设施完备的教学楼、综合办公楼、宿舍楼、学生食堂、体育馆和标准化塑胶运动场；拥有功能齐全的理、化、生实验室、通用技术实践室、微机教室、多媒体教室、心理咨询室和音、体、美等艺体专业用室；全部教室均安装了交互式一体机，局域网贯穿各科室，为师生创设了良好的教学和学习平台。
遇见“师范”，是微风，是晚霞，是心跳，是无可替代。
“殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。”
——蔡元培
生命因运动精彩，体育让梦想成真；青春因坚持美丽，体育让未来可期。九台师范高中的体育课，不局限于单一的操场跑步，学生可以在学校满足个性化的体育锻炼需求，从而实现个性而全面发展。何以至此？源于我校作为一所现代化学校，建有现代化多功能综合性体育馆与标准化塑胶运动场。
体育馆，拥有一流的硬件设施和优美的场内环境，是能够供全校师生学习、锻炼、训练、健身、娱乐的最佳场馆。
学校田径场依照按标准化建设，采用了国际上公认的对环境、人体无毒无害的最佳全天候室外运动场地坪材料，铺设出平整度好、抗压强度高、硬度弹性适当、物理性能稳定的8条全长为400米的塑胶跑道，中间设有足球场地，分区设网球、篮球、排球、羽毛球等场地，满足学生运动练习、竞赛、健身锤炼之用。
以体树德，以体增智，以体育美，以体促劳。健康我强壮身体，铸养我浩然正气。
我校始终以“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”为宗旨，以立德树人为根本任务，坚持“五育并举，全面发展素质教育”，重视“体育”在“五育并举”中的筑基作用，借助校内标准化塑胶运动场与现代化多功能综合性体育馆，开展丰富多彩的体育教学、训练、竞赛活动，如校园体育节、艺术节等，积极发挥“体育”养德、益智、勤劳、尚美的育人作用，为每个学生的身心发展和终身幸福搭建平台，为每个学生的腾飞插上翅膀！
文明其精神，野蛮其体魄。
无强健之体魄，
无以支撑伟大理想；
有活力之运动，
足以燃烧热血青春！
师者无私，织日月流光；匠心无悔，写春秋代序。
学校拥有一支师德高尚、业务精良、积极进取、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。现有教职工总人数170人，专任教师135人，其中高级教师70人，国家级优秀教师1人，区级名师1人，九台区级骨干教师29名，其中长春市骨干教师4名，长春市十佳教师1名，吉林省骨干教师1名，吉林省科研骨干教师1名。
所有教师学历都达到本科以上，具有硕士学历和在读硕士共17人。
在各位校领导的科学、合理、精心计划安排下，高一、高二、高三年级均由新老教师按比例组队配合，各成体系，各具规模，各呈气象。我校教师积极探索、大胆实践，经过多年高中教育教学的艰苦磨练，积累了丰富的教学经验，取得了优秀的教学成果，使学校办学质量不断提升。
初心如磐，奋楫笃行；致知力行，踵事增华。
为提高教师的业务能力，为培养更优秀的学生，为师范高中的未来发展，在张孝志校长的安排下，每年组织教师业务培训会。2023年培训会主讲人为我校教务主任薛立红。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。薛主任是一名优秀的专家型教师，育人于一线，对高考的脉搏有清晰的把握与认知，荣誉盈室，获奖众多，是我校众多教师尤其是青年教师的榜样。
教海无涯勤可渡，育山万仞志能攀。精耕细作累硕果，踔厉奋发挂云帆。
薛主任言简意赅但字字珠玑，从教学环节的三大方面（教案的书写、导学案的设计、课堂教学）进行深入探究，旁征博引，同时以自身经历为例，深入浅出，使与会教师受益匪浅。培训会的最后，薛主任对与会的青年教师提出两点希望:“一是钻研业务，认真上课。二是不断学习，积蓄力量，努力成为一个教学名师。为师范高中的美好未来砥砺前行，不负韶华。”
乘势而上千帆竞，策马扬鞭正当时。本次培训会只是一个开端，以后会有更多学习、交流、培养、提升的机会。相信师范高中的教师尤其是青年教师自当奋发图强，努力提升教学素养，为社会培养栋梁之才而不懈奋斗。
师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。
晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
学校坚持“中考成绩并非学生成功的唯一标尺”的育人思想，采取多元评价助推学生走向成功之路，学校本着立德树人、因材施教的原则，个性发展与全面发展相得益彰，力求在教育目标与学生的愿望之间，寻找一种结合点，帮助学生进行人生规划，为学生的健康成长搭建平台。针对我校学生特点，从基础抓起，注重初高中的衔接，积极开展“生涯规划”“培优补差”等一系列教育教学措施，充分发掘学生潜能，促进学生个性发展，使其拥有健康人格、良好习惯和社会责任感。
入学成绩（第三批次录取）均在重点高中录取线以下的学生，经过我校教师的悉心教育和耐心培养，都有了显著的进步和提高。我校近20年的高中办学，先后有100多人考入国家重点大学，毕业生100%都能被专科以上院校录取。教育教学成绩显著，真正实现了学校“低进高出”的理想目标。
乐教者，教人乐学；爱教者，教人爱学；勤教者，教人巧学。
在“多元选择、多维育才”特色办学思想指引下，我校根据学生的现实学业水平、兴趣、爱好和特长，对每个学生的发展提出建议、作出指导，确保每个学生的发展有目标、有希望。我们通过开设音、体、美特长班等，努力拓展学生的发展空间，充分调动学生学习的积极性、主动性，使其“能学、会学、乐学、勤学”。
特别是入学成绩较低的同学，在音、体、美专业教师的精心指导培训下，都考入了理想的大学。
巍巍师范，莘莘学子。美美与共，菁菁黉堂。
贫寒学子求知路，惠民在侧了无忧。今朝助学凌云木，重霄华厦有栋梁。
为了使家庭经济困难，品学兼优的学生能够顺利完成高中学业，升入理想的大学，九台区政府每年为我校“双特生”（学习特别优秀、家庭特殊困难）拨款30万元。根据每学期综合考核成绩，对品学兼优的学生，给予500至2000元的助学奖励；对于家庭困难、品行优良、积极上进、成绩优秀的学生还可享受国家助学金，每年约1500至3000元；低保家庭学生、残疾学生享受营养午餐补贴。
除了国家助学金，我校还积极接洽了免学费资助与其他惠民助学项目，如每年部分贫困生可享受“幸福长春资助”1000至4000元不等，再如每两年一次国家“彩票公益金滋惠计划”以及企业资助等。
精准资助，催开温情之花；惠民暖心，翼持飞翔之梦。
用众力，无敌于天下；用众智，无畏于圣人。
本着加强校际间的友好合作，实现资源共享，形成发展合力，提高各校教育教学质量的美好愿望，我校与长春市及外五县内多所学校分别组成两校、四校或六校联盟体。紧紧依靠联盟体，建起友谊的平台、交流的平台、信息的平台、合作的平台，促进双边、多边教育融合发展。
志合者不以山海为远，道乖者不以咫尺为近。
长春市文理高中是一所由社会力量投资创办的全日制普通高级中学，坐落于长春市绿园区成熟城区核心位置，崇尚博雅教育，倡导文理相通，致力于“为学生创造卓越人生，为社会培养卓越人才”的价值实现，追求高定位、高起点、高标准办学。
1952年，九台师范高中顺时而成；2021年长春文理高中应运而生。两校经面对面协商，签署联盟发展协议。立足于平等性、边界性、共生性、持续性四个基本点，双方在友好的交流与探讨中达成如下五点协议:
一、建立优秀学生双向留学机制，建立双方学生教育基地。
二、开展智慧校园建设合作研究，推进数字化教学资源共享。
三、建立青年教师联合培养机制，跨校拜师、师徒结对，联合创建名师工作室。
四、凝聚双方专家力量，联合开展“三新”系列教研活动，深化考试研究。
五、开展体艺特色联谊活动，实现多元文化交流。
行合趋同，千里相从；志同道合，行深致远。
我校与长春市文理高中将心怀教育，通力合作，通过开展多渠道、多形式的共建活动，实现双方资源共享、优势互补、共同发展的目标，借教育改革之风，与时代共进，与党同行，扶摇直上，鹏程万里。
博学比山成，思辨同河泻，明经擢秀木，考卷升人才。
为了加强协作，增进友谊，进一步推动各校课程改革的步伐，努力提高课堂效率，全面提升教育教学质量，我校与长春市第一五一中学、长春市农安高级中学、德惠市第四中学组成四校联盟，借助联考平台，认真借鉴盟校新理念、新思想，开阔视野，汲取营养，提高教育教学能力和水平，力求实现跨越式发展。
和光同时，为教研归往一途；志同道合，为育人趋向一道。
我校与长春市第二实验中学、长春市第七中学、长春市第九中学、长春市一三六中学、长春市九台区营城第一高级中学组成“长春市第六教学联盟体”，联谊多年，始终如一。
六校联盟自成立以来成长势头迅猛，通过教研讨论、教学交流、联盟会议、组织联考、科学备考、教育论坛等形式，拓宽校际间交流沟通的渠道，架设盟校友谊合作的桥梁，介绍推广成功办学经验，整合优势资源，进一步加强信息沟通，保持长期稳定的协作关系，提升各校整体办学水平，实现各校跨越式发展，努力创办区域内优质高中！
百川汇海，六校同筹。六校联盟，携手共进，于历史的斑驳中寻教研发展，从时代的馈赠里探教育改革，为构建优质教育体系添砖加瓦！
勤则不匮，燃荣誉星光；恒而有力，结成功硕果。
近年来，在区教育局的正确领导下，在社会各界的关心指导下，全校上下团结协作，共同努力，学校整体工作取得了骄人的成绩，在社会上享有盛誉！
以下是近年来取得的荣誉：
长春市教育科研工作先进集体
“长春市科研基地校”
学校工作目标责任管理优秀单位
“平安校园”创建工作标兵单位
长春市中小学心理健康教育特色学校
学校管理水平提升先进学校
“一师一优课、一课一名师”活动优秀组织单位
春风化雨润桃李，低进高出结硕果；壮志凌云题金榜，原色生花俏枝头。
九台师范高级中学秉持教育初心，不负党和人民的重托，经过全体师生的奋力拼搏，近三年高考喜获丰收，硕果累累。师范人自强不息，勇攀高峰，一次又一次地实现了“低进高出”的教学奇迹，不断续写高考新辉煌！
2020年第二批次进线总人数109人，理科进线增幅达到1500%；文科进线增幅达7600%。其中李汉奇同学以吉林省第17名的美术专业课成绩及优异的文化课成绩被吉林大学绘画专业录取。
2021年理科塔金泽同学以534分的优异成绩考入一本，被中国矿业大学录取。美术专业班考生分别被河北美术学院、吉林艺术学院等高校录取。
2022年进入二本线163人，考入重点院校5人，其中张曦潼同学被中国八大美院之一的鲁迅美术学院录取；周显航同学被985院校华东师范大学音乐系录取。
2022年创师范高中重点院校上线人数历史新高点。
风海扬帆，勇立潮头；沧海行舟，独占鳌头；三“生”三“试”，俏压枝头。
高考生：2023年三次模拟考试进入二本线的人数均超过百人。
体育生：2023届有两人通过国家二级运动员考试。
艺术生：2023年报名鲁迅美术学院的全国外省考生近5万人，经鲁美各省联考初选线选拔后，最终符合复试资格的考生仅4150人。我校2023届一名学生于万人初试之潮异军突起，于千人复试之军状元及第！
不驰于空想，不骛于虚声。时序轮替中，始终不变的是奋进者的身姿；历史坐标上，始终清晰的是拼搏者的步伐。
优秀没有终点，梦想仍在远航！成绩属于过去，未来仍需努力！九台师范高级中学全体师生众志成城，风雨相伴，心系使命，锐意进取，无私共担，在未来的高考中定将更创新高，再谱新篇！
远赴师范惊鸿宴，文为樽，墨作盏，少年自此策马扬鞭。
我的心 你的梦
我们渴望的光荣
是击败 所有的不可能
我的心 你的梦
我们渴望的光荣
是昂首 征服每一个巅峰
