“岳麓山下好读书”，一入麓山外国语实验中学就被质朴的校园文化所吸引。此时，“岳麓山下好教研”便氤氲而生。4月14日下午，我们齐聚麓外，共赴一场课例、讲座的盛宴。
主持人：姜音老师
本场活动在姜音老师逻辑严谨、热情洋溢的主持中拉开序幕。首先，我们观摩学习了两堂新课标指导下的优质课，两位老师的课都是well-prepared and well-organized. 代芳老师给我们带来的是一堂九年级U11的一轮单元复习课。代老师以feelings and moods为topic,抓住单元的主题线，设计了to know your feelings, to describe your feelings, to understand your feelings以及to share your feelings几个环节，让学生们在学习中能表达情绪，理解情绪，并能进一步分享情绪，掌控情绪，做情绪的主人。整个设计环环相扣，步步为营，情感升华。
主讲人：代芳老师
吴之龙老师指出，本节课课堂氛围很好，学生积极参与，互动自然；关注语言素材的铺垫和文本结构意识的渗透，通过有层次的学习活动帮助学生结构化目标语言并在语境中运用和迁移。分层的练习让学生参与度更高，成功引领学生从学习理解到应用实践再到迁移创新的过渡，实现低阶思维到高阶思维的转变。
熊静老师从大单元教学的角度提出独到见解：能否将本节初三复习课与初一初二表达喜好和情感的教学内容融合起来，从而加深教学设计的层次感，丰富知识的螺旋性，转变为跨课本的大单元教学课例。
李红老师的初一写作课也让人印象深刻。她首先用chant充分活跃了课堂气氛，调动了课堂的积极性，再用situation的讨论来帮助学生做语言铺垫和积累，接着用hamburger structure来帮助学生强化行文结构，理顺脉络，最后的环节用checklist来引导学生自主点评佳作，加深思考。整个过程衔接自然，层次分明，课堂暖意融融。
主讲人：李红老师
扶秀枝老师在反思中指出：李老师的课堂氛围轻松，学生参与度高，对知识的掌握程度高，很好得将“教-学-评”融为一体，真正地落实了新课标的要求。在写作课中很好地为学生提供了写作所需的脚手架，做到以学生为主体，教师为主导的课堂。最后采用分层产出的方式照顾到学生的基础不同，为完成写作扫清障碍。本次课程为以后的写作课程提供了优秀的范例，在课堂上相信学生主体的力量，将会收获到意想不到的惊喜。
两位老师的课都体现了新课标的指导思想，关注大单元大主题，有教学评一体化，真正做到以学生为主体，创设情境，氛围激趣，积极互动，亮点颇多，也让我们收获颇多。
主持人为两位授课老师颁发证书
钟雅婷老师在听完两节课后大受启发：她认为两节课都是基于单元整体教学理念来开展，学习内容都是与学生实际生活紧密结合、息息相关的课题。两位老师都注重教学内容的结构化，把教学内容与学生已有的认知结构联系起来，设置有梯度的活动，逻辑清晰层层递进，引导学生思考，启发学生思维，着重培养学生的思维和自主学习意识，讨论式、参与式、启发式运用自如，挥洒入流。总之，两节课都是非常有意义的学习，是十分优质的展示课！
当然，今天的大咖，我们风度翩翩，温文儒雅的刘明东教授也给我们送来了大餐。他的讲座《走向专业•前沿的初中英语观课议课》高屋建瓴，听完后让我们对于观课评课的认识上升了一个新高度。
刘教授先从听评课的理论入手，让我们了解了评课的维度，观课议课的特点，这样在接下来的学习中就有了方向的指引，更能高效地学习每一堂课了。接下来在如何观课议课的部分，刘教授深入浅出地给我们总结出了三个要点，三点建议和四个维度，每个大标题下又用精简的小标题帮助我们理解和记忆。在讲解三个要点时，刘教授提出要讲出故事，提出问题，先行思考，这样我们就很直观地明白在观课议课时我们要做什么，如何做。刘教授讲解三点建议时让人印象深刻，他分别用评判走向理解，他人关照自身，用好“三种眼”来做讲解。这是让我们在观课议课过程中要尊重理解他人，不忘观课议课的初心-----相互学习提高。同时，他也强调了在此过程中要从四个维度来写好观课议课的评价和反思，即学生学习，教师教学，课程性质，课堂文化四个方面。最后，在对标聚焦的环节，他强调了所有的课程都应该是以人为本，三为三品，达成目标，以评促学。并且，刘教授文采斐然，讲解生动形象，在理论之余，还借助视频及丰富的案例来进行详细的解说，做出示范，深入浅出，帮助我们加深记忆和理解，也让我们牢记： 学为评，评为学，为学评。总之，刘教授的课为我们指明了新方向，打开了新思路，提升了新高度。
主讲人：刘明东教授
麓山潇潇，湘水传情。通过今天的学习，我们都觉得英语教学还有很多学习进步的空间，老师们一边奋笔疾书，一边收获颇丰。
老师们全神贯注地记笔记
线上老师们也在各抒己见，迸发出思维碰撞的火花。
教师们在线发表感想
余娜老师做下午培训的总结
There is still a long way to go. 但路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们应当树立终身学习的理念，不断更新观念，勤于思考，与时俱进，成为更好的自己！最后，以此共勉：Noble guests we have today, the lute and flute happily we play；Boundless is the ocean of teaching; With the guiding wind we are sailing.
培训班全体教师与专家们合影留念
文字：第四组
图片：第四组
审核：刘小兰