诗意春天，“研”途有你 ——津南区初中语文区级研究课展示活动

　　   晴日暖风春正浓，繁花幽草诗意生。为有效落实新课标理念，提高课堂教学有效性，有效引领全区语文教师新课标理念下的课堂实践，4月14日，津南区初中语文教育工作室举办区级研究课活动。工作室全体成员、各校八年级全体教师肩负着教研的光荣使命，怀揣着满腔热情汇聚于南开大学附属中学津南学校，互相学习、共同提升。

　　   此次活动由工作室的官靖松老师主持。活动伊始，官老师指出此次活动的重要意义，并对与会教师提出要求。

　　   活动第一项，由南开大学附属中学津南学校的骆维颖老师展示区级研究课《记事记景记生活---不一样的“记”》。骆老师立足于大单元教学理念，将八年级下册第三单元的三篇文言文进行了统整，带领学生去对“记”这种文体进行详细的解读，认识文体特点，指导学生怎样读“记”。本节课围绕“概括内容”“探析主旨”“总结写法”和“语言赏析”设置任务群与问题链，让学生走入文本，并且在相关文献的帮助下深入探究文本内涵通过学习三篇记，骆老师引导学生总结学习记类文体的步骤和方法。整堂课教学既提供了学习方法的指导，也让学生自主品味理解文言之美，更好地学习和传承中华优秀文化。

　　   活动第二项，由骆维颖老师进行说课。骆老师从单元整体教学角度介绍了三个课段的教学思路，第一课段解决的是“语言积累”和“语言感悟”的问题，第二课段让学生走入文本，并且在相关文献的帮助下深入探究文本内涵。第三课段基于第二课段的赏析与探究，找准评析切入点，撰写评析文章。骆老师总结在教学实践过程中生成的经验，对不足之处也作出了反思。

　　   活动第三项，由官靖松老师对此次展示课做精彩点评。官老师从教学设计、教师素养、学法指导、课堂生成、课堂气氛等几个方面对本节课给予了高度的评价，称赞骆老师的课“深入浅出、稳而大气”，充分体现了教师的专业积淀，做到心中有教育，眼中有学生。

　　   活动最后，由工作室领衔专家赵立欣老师做总结。赵老师高度赞扬了骆老师的教学能力，针对新课标学习任务群的设置、教学思政目标的落实，文本深入解读等方面进行了深入细致分析，提出了中肯有效的建议。更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向!同时赵老师鼓励语文教师仰高笃行、知新致远、勤学多思、大胆实践，对我们提出殷切希望。

　　  “水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，对击始发灵光。”思想与思想的碰撞，进发出智慧的火花。在赵老师分析点评时，语文老师们时而凝神注视，时而俯耳交流，时而奋笔疾书，不错过任何一句独到深刻的见解。