教研逢甘露 多维促发展——广东省基础教育学科教研基地送教下乡活动

风沙星辰
创建于2023-04-14
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  春深景明,角梅压枝。4月13日,为推动城乡学校区域联动教学教研工作,加强教师之间相互合作交流,潮州市教育研究与教师发展中心、桥东街道乡村振兴帮扶工作队、桥东中心小学联合在湘桥区社光小学举办广东省基础教育学科教研基地送教下乡活动。

  活动由潮州市教育研究与教师发展中心教研员庄楚金老师主持。

  参与本次活动的领导、教研员与老师们亲切地交流了本次活动的目的——实现优质教育资源的共享与互补,增进城乡教师的相互学习,实现义务教育的均衡发展。

                              活动一       

        新课标下学生核心素养的培育交流研讨

  饶平县名校长工作室主持人邱碧娇校长作题为《新课程+双减背景下“趣味作业设计与管理”》的分享。随着“双减”政策的不断深入推进,怎样在减少学生作业时间的同时完成“减量不减质”的初衷? 怎样对作业进行优化设计? 在作业设计中,要充分认识核心素养的重要性,通过不同类型、不同层次的优化作业来巩固我们课堂教学的成果,让课堂教学通过优化作业的形式延伸到课外,为孩子的终身学习和发展筑牢基础,让每一次作业成为孩子的成长节点,实现作业育人。

  潮州市教育研究与教师发展中心教研员庄楚金老师作了题为《教育科研——中小学教师成长的加速器》的分享。近年来,教育科研走下了高台,从曾经的阳春白雪中飞入寻常百姓家,让一线教师成为了主人,加速了教师专业发展,庄老师为在场的老师们如何做教育科研指明了方向。

  潮州市教师发展中心肖玩君副主任作了题为《核心素养视域下“学—教—评”单元整体教学实践与研究》的分享。肖主任指出,“‘学﹣教﹣评’单元整体教学”是针对我市小语单篇教学所造成的碎片化教学现状提出的,立足核心素养,彰显教学目标以文化人的育人导向,重在强化单元语文教学的实践性和综合性,推动课堂教学方式变革。从单元主题、单元语文要素出发,进行单元整体教学设计,着力发展学生语文核心素养。

                              活动二 

       英语送教活动

  广东省基础教育学科教研基地湘桥片区成员张涨老师六年级英语课——《Unit2 Last weekend    A Let's talk》。

                                    活动三

        教学调研活动(听课、评课)

  社光小学刘银英老师的一年级语文课——《荷叶圆圆》。

  社光小学许其宇老师的四年级数学课——《三角形的内角和》。

  课后,大家针对老师所上教学内容进行精准点评,交流经验。授课老师与时俱进的教学理念,合理的教学方法、丰富多彩的组织活动、有效的互动与评价,赢得了教研员和同行的高度赞誉。

                              活动四 

       广东省基础教育学科(英语)教研基地湘桥片区课堂教学研磨活动

  本次送教下乡活动是一场“及时雨”。教研员、老师们倾囊相送,把自己丰富的教学经验和专业知识,结合当地的文化特色,为社光小学全体师生们提供一份丰盛的教研大餐。不仅为老师们提供了学习、交流和提高的机会,也为促进教师的专业发展搭建了平台,更为实现义务教育的均衡发展打下坚实的基础。我们社光小学对相关一行的领导、教研员和老师们表示衷心的感谢!

                                       撰稿:黄曼玲  陈晓青

                                       审核:谢毅

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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