收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

教育质量提升行动⑤|学课标明方向,用课标促质量——合肥市琥珀名城小学教育集团包公校区数学教研组系列活动

创建于2022-03-16 阅读250

  为了提高教师对教材的把控能力,将课程标准的基本理念真正落实到课堂教学实践中,3月16日下午,合肥市琥珀名城小学教育集团包公校区数学组开展了以“研读课标,精解教材”为主题的教研活动。

  首先,教师们以年级为单位,紧扣教材,对课程标准进行了细致地研读,并做好标记。

  其次,教师们结合课程标准的要求和所教年级数学教材内容,绘制了系统全面的思维导图,并做了精彩分享。

  经过本次教研活动,数学组教师对课程标准有了清晰而深刻的认识,也更加明确了今后的教学方向,让教学回归教育本真。

来源:教师发展中心(包公校区)

初审:朱代双

复审:伍珊珊

终审:杨敏

阅读 250
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉