李香燕
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“以美育人,向美而行”——复兴小学美术课后服务纪实

创建于2022-11-26 阅读1738

  学习绘画可以提高孩子的审美能力,而且绘画也属于培养耐心的一种方法。在学习绘画的整个过程中,多彩的创意美术学习可以让孩子有更多的兴趣爱好,可以提升孩子的美术专业知识也可以让孩子对艺术有更多的接触。

  美术课后服务的学习让爱画画的学生们尽情的释放自己的美术天赋和艺术才能,虽然有部分学生绘画能力不是很强,但是在这段时间的社团活动中每一位学生都非常努力,在绘画水平和审美能力上都有很大提高。

同学们正在努力创作中

爱因斯坦曾说过:“真正的科学和真正的艺术要求同样的思维过程。”开启儿童的智慧是粘土教育的益智功能。粘土作为三维空间艺术,最能激发儿童空间形象思维。培养其手工制作是开发儿童右脑智力的最佳方法。


   为了让孩子们体验更加丰富多彩的课后学习生活,在这期的课后服务中安排了一节主题为“心灵手巧的黏土达人”手工课。

在塑造黏土的过程中,为了把粘土弄成自己心中想要的样子。 孩子的双手需要承受大量的工作,手指要不停地切、割、捏、撮、盘、印、拍、压、撕、戳、刻、划……各种方法,再加上工具的运用,这期间他们的手指得到了大量的复杂运动机会,同时每个手指之间还要默契配合,在不知不觉中让大脑得到充分锻炼,越玩越聪明哦。

经过努力,孩子们的作品终于完成了!让我们一起来欣赏精彩纷呈的作品吧💕


   绘画篇——让孩子们在缤纷的世界里感受颜色带给他们的欢乐,并创造出属于自己的色彩画作!

手工黏土篇——学习制作黏土,可以充分激发学生的创作兴趣,锻炼学生动手能力,抒发自己内心情绪。学生们既锻炼了自己的观察力,也收获了快乐!

   他们的作品真的是太让人喜出望外了💖!

经过这段时间的美术课后服务活动,让孩子们在活动中的身心愉悦都有收获,美术课后生活日渐丰富多彩,培养出更多的小小艺术家!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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