4月14日上午，新乡市第二十二中学陈志老师为学员做了题为《“双减”“双新”背景下教师教学理念的更新与教学实践的探索》的报告。
课前，学员代表曾苏娟介绍了授课专家，陈志，新乡市第二十二中学语文教研组组长；河南省名师培育对象；河南省骨干教师；河南省语文优质课大赛一等奖获得者；河南省教学标兵；新乡市名师；新乡市文明教师；新乡市“五一”劳动奖章获得者。
陈志指出：新课程方案和新课程标准颁布实施以来，从教学改革，课程改革，迈向评价改革的新时代。完善评价内容，突出评价重点，改进评价方法，统筹整体评价。这些文件都要求学校和教师更新教育评价观念，创新评价方式方法。
教育评价反映一个国家的教育价值观，一个国家的教育价值观直接影响着这个国家的教育评价评价标准，评价方式和评价能力。面对多年来英语课程教学奉行“评价即考试”“学业 即考分”等观念，义务教育英语课程应该树立“教-学-评”一致性和一体化的理念，倡导素养立意的教学和评价。
与时俱进，推进各学科课程新发展，坚持目标导向。明确培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这三个关键点。把握住教育发展新趋势和学科融合，坚持改革创新，坚持纵向贯通，横向呼应一体化设计。
下午，全体学员参观了美丽的河南师范大学校园，大家在校门前合影留念。
走进生物标本馆一楼鱼类和两栖动物展厅，这里有拥有着优美线条的海豚、有趣的珊瑚和海星、狰狞的扬子鳄，以及各种各样平时只通过文字或视频才见过的生物。讲解员为学员们讲到了世界四大名螺、玳瑁、双头蛇、海龟和陆龟的区别，大家听得津津有味。
随后，培训老师带我们参观了河师大的校园，师大深厚的文化底蕴深深的震撼了我们。
漫步于河师大近百年的校园，总能感觉历史扑面而来，图书馆与魏巍耸立的大树，见证着这百年老校的沧桑。河师大”厚德博学，止于至善“的校训仿佛在告诉我们每一个教育工作者，无论是修德还是进学都应当不懈的努力，追求达到最高的境界，如此方能担当起国家强盛、民族振兴之伟业所赋予的历史重任。