在孩子一生发展中，“幼小衔接”是一个非常特殊而且重要的阶段。小学教育和幼儿园有着鲜明的差异，这是基于与小学和学前儿童有着截然不同的身心发展特征，从幼儿园到小学的成长不是一蹴而就的，并非进入小学就一下子具备了小学生的特征。这个时候，“幼小衔接”就起到了举足轻重的作用。
那么科学的入学准备，除了培养良好的生活习惯、行为习惯，学习习惯也是非常重要的，三个习惯缺一不可，相互促成，才能真正为后继的学习奠定良好的基础！
让我们一起来看一看，爱德睿大班的小朋友们是怎么做的吧！
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早晨的记忆力是一天里最好的时段，而幼儿正处于记忆力较好，能储存大量知识，所以，充分利用早晨的时间，让孩子多读书大有益处。为此爱德睿幼儿园将晨读纳入幼儿一日活动常规。
晨读有利于开发我们的大脑，因为大声朗读，有利于孩子形象思维能力的自我培养。在诵读过程中，把文字变成了声音，并且伴随着节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑。👏
晨读也能改变孩子的性格，性格内向的孩子往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声晨读，这样会改变孩子的性格。😃
小小的手指，大大的能量！看我们的坐姿和握笔姿势就知道我们能把生字写得既正确又规范！
书写是一种良好的习惯，更是一种态度。把字写得漂亮，培养了孩子严谨、细致、一丝不苟的性格，是一门艺术，更是一种能力。
古人说:“字如其人，人如其字“!书写能陶冶情操，学会做人，写字可以关系到一个人的道德修养和气质。
书中乾坤大，笔下天地宽。用心写字的宝贝最可爱，一笔一划，都是积累，贵在坚持。最珍贵的不是你现在有多好，而是经过努力，每一天的自己都比之前更好！
虽然是幼儿园的小朋友，但写字我们是认真的。认真是一种态度，坚持是一种习惯。表扬书写认真工整的小朋友们！
小朋友们，你们要认真细心答题，不急躁，不紧张，拿出你自己最好的状态。老师想告诉你们：
1、只要你努力了，你就是最棒的。
2、相信自己，不要放弃。
3、测评虽然很重要，但是你进步的态度更重要。
4、不管怎样，老师都相信你们！加油!你们是最棒的！
C1、C2、明睿三班的6位老师非常的用心，将每位孩子的学习情况做到心中有数，与每位家长进行了具体的沟通，部分孩子在三个领域还需要提升和练习的方面都已告知家长，目的就是为了家长们更加明确孩子需要提升的方面，帮助孩子们有更大的进步，也为今后的学习打下良好基础！
一份耕耘一份收获，老师和家长看到你们在进步，非常的高兴和欣慰。愿你们不骄不躁，再接再厉，小小测评，大大鼓励！