为深入推进幼儿园与小学科学有效衔接,寻找幼儿园与小学合作的有效对接点,减缓衔接坡度,帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学,2023年4月14日,李新庄镇中心幼儿园与李新庄镇实验小学、中心小学开展了幼小衔接专题研讨会活动。参加会议的有学区臧主任、李主任、陈主任,小学校长、幼儿园园长以及一年级教研组长与幼儿园的老师们。
首先,臧主任、李主任作重要讲话,要求充分认识到幼小衔接的重要性,合理做好入学准备和入学适应,切实落实好幼小衔接工作。
一年级语文教研组组长赵素平老师从小学生的生活学习情况、入小学后孩子们容易出现的问题等,用自己的实际案例和老师们做分享交流,特别对行为习惯、良好学习姿势、阅读习惯等的培养向参会的各位教师代表提出了一些建议。
随后,一年级数学教研组长刘婷婷老师对幼儿养成良好规则意识和任务意识等良好行为习惯进行了讲解,着重强调一个好的行为习惯对于小学生的重要性;又对幼儿阅读习惯的养成进行分享。
幼儿教师代表李安然老师依据幼小衔接指导意见及《指南》、《纲要》的教育内容与要求分享了我园在幼小衔接方面的教育活动,通过五大领域课程及区域活动将良好的生活习惯、行为习惯、阅读习惯等渗透于幼儿的一日生活当中,帮助孩子们尽快度过适应期。
活动最后,学区李主任进行了进一步的总结和部署,指出幼小衔接活动的开展在教学活动上要符合身心发展规律的多样化活动,园校上要做到两校交流互通互融、资源共享,就一定能为幼儿顺利进入小学做好充分的准备;在接下来的工作中,园校将立足实际,积极合作,寻找幼小衔接的关键点,探讨新方法,帮助幼儿顺利地实现幼儿园到小学的平稳过渡。
幼小衔接工作任重而道远!本次教研活动为幼儿园、小学架起了一座沟通的桥梁。在之后的工作中会建立起幼儿园与小学科学衔接的长效机制,形成科学衔接的教育生态,同时致力于幼儿的发展需求,给予家长适时指导和帮助,做到科学衔接,让孩子们更加自信、快乐、顺利地过渡到他们期待向往的小学!