蒲城县双酒小学
为了进一步优化课堂教学，促进教育教学质量的提高，我校综合组三、五年级英语老师进行了“同课异构”教学研讨课活动。同样的课题，不同的构思；一样的目的，别样的场面。同课异构活动的开展为同学科老师提供了一个展示自我的平台。
向下扎根
课前，英语老师们认真备课，深入挖掘教材，根据学生学情，精心设计教案。
向上生长
本次同课异构的内容为陕旅版三年级下册Unit 3 Let's talk和五年级下册Unit 5 Let's learn。六位老师对教学内容进行了分析和处理，为大家呈现了一节节不同风格的精品课。
课堂上，老师们创设情景，激发兴趣，突出重点，突破难点，通过形式多样的教学活动，拓宽学生的参与面，让学生真正成为学习的主人，体验学习英语的乐趣。
向外探寻 向内思考
听课的老师们一边认真听课，一边详细记录。
听课后，教研组长张茹茹老师带领大家一起评课议课。
通过此次活动的开展，我校全体英语老师相信，一堂有知识，有深度，有温度的英语课，一定是好的英语课。