为全面落实“双减”政策，做好家长午间学生的托管工作，2月17日，经开二小参加午托生活的同学们迎来了学校为他们量身定制的学科融合研究项目——“旗韵耀中华”。
同学们，你们知道吗，从古至今，“旗”在历史长河中都发挥着不可替代的作用，每每说到“旗”，相信大家第一时间都会想到国旗、党旗、锦旗以及各式各样的彩旗…另外，在文化方面，“旗”的成语也有很多，如旗开得胜、重振旗鼓；亦或是诗词有杜甫的“落日照大旗，马鸣风萧萧”，杜牧的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，韦庄的“匣中秋水拨青蛇，旗上高风吹白虎”，还有孙子·军争的“无要正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也”，这些都是源于“旗”。
也正因“旗文化”内容如此丰富，所以本次学校项目研究活动的科任老师们以“旗”为主题，带领同学们去通过自己的智慧和双手，发散思维，自主探究，发掘旗文化，创造不同旗帜，感受旗韵带给我们的非凡文化体验。
启动仪式上，音体美各学科教师将“旗文化”与自身学科特色相结合进行了详细讲解，带领午托的同学们一起走入“旗”的世界，了解“旗文化”，感受“旗文化”所特有的魅力。
音乐老师现场带领同学们欣赏“旗歌”“旗舞”，感受了“旗文化”与音乐舞蹈的碰撞，大大的激发了学生们兴趣。
体育老师为同学们讲解了古代旗语和现代旗语的相关知识，后续也会带领大家学习旗语操等活动，感受“旗文化”魅力，做“旗文化”传播小先锋。
美术老师带着同学们穿越历史长廊，了解了古代旗帜不同的颜色、样式分别有什么意义和作用，领略了一番古人的艺术手法。美术组老师们将以午托为契机，以绘画为浆，带领大家去更加深入的了解和感受传统文化与旗帜之美。
道法老师为大家科普了不同时期国旗的时代特征和象征意义，后面也会让午托的同学们做小小调查员，探索发现更多的中国旗帜故事，或化身小小讲解员，将“旗文化”传承并发扬。
听了老师们的讲解，同学们激动不已，跃跃欲试，由音乐组袁俊尧老师带领大家体验了一番“旗文化”与音乐的结合，现场同学们放声高歌，手舞足蹈！
活动启动仪式上，王海龙副校长向同学们简要介绍了“旗韵耀中华”的意义并向全体参加午托的同学们发出期望，希望新学期通过午间托管“旗韵耀中华”的研究实践活动，每一位同学都能够获得新知，感受学科融合研究带给他们的快乐。
活动的最后，张建琴校长宣布“旗韵耀中华”项目研究正式启动！
本次“旗韵耀中华”项目研究活动既基于学科，又超越学科，打破学科边界，围绕“旗文化”多学科协作融合。多元化的项目实践活动会使同学们的午托生活过得更加充实、快乐而有意义，同时也能够培养同学们综合运用各科知识、分析解决现实问题的能力。
新的学期、新的目标、新的起点，愿二小学子们在兔年里大展宏“兔”，“兔”飞猛进，天天向上，逐梦未来！