本次比赛面向三、四年级学生，分为两个阶段进行。第一阶段是各班级按要求进行班级预赛，学生全员参与，每班选拔出三名优秀选手参加第二阶段的校级选拔赛。
比赛的评委老师由三四年段数学老师担任，本着公平公正的原则交换赛场打分。
（选手们抽取自己的参赛顺序）
本次说理比赛的内容为小学数学教学内容，参赛选手们关注知识产生与形成，说清楚“是什么”“怎么来的”“为什么这样”，聚焦“说理”课堂中的教学重点、学习难点问题或易错的内容，学习中对某一个内容补充性、拓展性内容，具有科学性、逻辑性、思考性。
等候室的小选手们
钻研说理的小选手们
本次参加比赛的选手的精彩说理，孩子们敢于质疑、善于思辨，都展示出他们逻辑思维的深度和语言表达的风采，做到了“想说、敢说、会说”。
三年级
四年级
精彩的瞬间被定格，但追求数学说理的脚步永远不会停下来。本次比赛为热爱数学的学生提供了一个展示自信的舞台，也在孩子们心里种下了一颗“说理”的种子，数学也应该“知其然，知其所以然”，学会用不同的眼光和角度看待数学，发现其更多的奥秘，比赛获得圆满成功，在今后的教学中，我们将继续引导学生 “有据推理”，让学生明数理，会说理，爱说理。
图文编辑：梁晓霞
图片来源：胡雯君 叶记栩 蓝松林 梁晓霞
审核校对：吴春荣 吴小梅
复审复校：朱冬水 连彩虹
终审终校：魏生顺