第九周纪实录
儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
－－蒙台梭利
区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。
在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作，对周围的一切都充满了好奇、探索欲望在心中萌芽并发展，促使他们去游戏、去追求、去探索。
我可以保持正确的坐姿不动，可以在规定的时间内吃完饭，也可以在短时间内挑战自我……和时间赛跑，小朋友们清晰的看得见时间的流逝，让孩子们加强时间观念，珍惜当下。
画画不仅仅是教孩子一些知识,训练一下他们的技能，更重要的是在被电子科技包裹的时代中找到让孩子用眼睛、用心灵看世界的机会，让孩子感受艺术的魅力，享受艺术的愉悦，从多方面启发与挖掘孩子的天赋与能力。
手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼，也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。 从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。
绘本是幼儿童趣的源泉，是开启智慧大门的一把钥匙。阅读，不仅能为幼儿带来丰富的知识，扩展人生的视野，还有助于培养幼儿的探究能力，丰富幼儿的想浆力，培养幼儿的学习兴趣等。
我园举行“心-阅读、爱-陪伴”21天阅读打卡计划，家长和宝贝们快快行动起来吧！
深深的好奇心之白老师扎头发一定漂亮🤭
默默为小朋友们服务🥰🥰
🍵为品清香频入座，欢同知心细谈心。
热烈的拔河比赛
这一周的教学课程圆满结束啦，宝贝们度过了一周的幼儿园生活，周末又可以和家人们感受美好的亲子时光啦💕
❤️需注意⤵️
新的周末到来，请家长朋友注意以下几点哦:❣️❣️
1⃣️周末出去玩，😷记得戴口罩，远离人员密集场所哟🙋🏼♀️
2⃣️根据天气☀️变化适当给孩子增减衣服🫥
3⃣️为孩子修剪指甲✂️，养成良好的卫生习惯
💓最后祝大家周末愉快呦!💓
文字／王祥婷
图片／杜婷婷 白存刚 王祥婷
审核／大五班全体教师