为了贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要精神》，进一步深化文明校园创建工作，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，小城子镇中心校进行了学生的道德实践活动。
倡导文明新风，做新时代好公民。
2022年4月6日——5月25日
全校小学生
一、开展“传承好家风”活动。引导学生利用走亲访友之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事。
5月9日上午，小城子镇中心校学生到宁北东营子村参观好家风，同学们听的非常认真。
活动后，孩子们充分表达了自己的感受，让“好家风”入耳入心，在心中生根发芽。
撰写“最美家庭”文章，让学生体会家庭对人才培养的重要性的认识。
二、开展“移风易俗”宣传活动。引导学生宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为，让学生制作手抄报等形式来表达陋习或封建迷信的危害，弘扬时代新风。
三、开展“弘扬优秀文化”活动。根据学生年龄特点，选择不同经典作品进行诵读，让学生感受传统文化的魅力。
四、开展我是“劳动小能手”活动。鼓励学生自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情积极做，引导学生主动承担大扫除，洗菜做饭等力所能及的家务劳动，培养孩子们热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。
五、完成一期主题为“快乐的五一”手抄报。
艰辛知人生，实践长才干。开展道德实践活动，实效性是根本。对于小学生来说，让他们在体验中获得自身感受，获得欣赏，并进行自我教育，是德育的重要目的和途径。在体验方面，我国著名教育家陶行知先生非常提倡在实践体验中培养习惯。对此，他作过很多精辟论述。他说：行是知之始，知是行之成。行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。有行动之勇敢，才是真知的收获。
从道德实践活动的主体学生来讲，成为一名成功的学生，是每个学生都有的共同愿望。心理学告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。
小城子镇中心校
2022.05.10