“复”之有道“习”之有效——寒虎河小学阶段复习

      唯有运筹帷幄，方能决胜千里。为了扎实有效地做好阶段复习工作，寒虎河小学小学全体教师开展了“阶段复习专题教研”活动。 

      老师们毫无保留地把自己的复习秘笈分享出来——张良老师认为，复习时可以紧扣课本，先从单元章节复习，让学生熟练掌握相关重点，人人过关，这一方法得到了参会老师的一致肯定；盖小英老师认为精选试题，而不是题海战术，是解决学生疑惑的“必杀技”；李晓桐老师认为一定要“抓两头，促中间”，任务有布置有落实，效果才会更好。老师们集思广益，商榷出适合的复习策略：课堂上师生共同回忆学习内容，及时记忆、延伸，课外发一张复习提纲，按照提纲同学之间互问互答。此外教师在学生梳理教材、整理知识的基础上集全班学生的智慧进一步帮助学生完善知识结构，形成知识网络，让自己的思维深度得到更深的发展。

      此次教研，现场生成了许多好的金点子，为复习课的扎实推进奠定了基础。正确的复习方向，恰当的复习策略能让复习课堂更加高效，学生学得更加轻松和扎实。相信老师们一定会凝心聚力，共研共进，定能“复”之有道，学生亦能“习”之有效，书写阶段复习别样的精彩。