为了调动同学们学数学的积极性，培养学生的想象力、创造潜能和动手操作能力，丰富学生的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采。一年级2208班的陈文老师布置了趣味十足的“创意图形拼组画”数学作业；针对本次具有学科特色的作业，不仅激发了同学们学习数学的浓厚兴趣，还提高了动手能力和创造能力。让孩子们体会到“生活处处有数学，数学处处有乐趣”，为今后的学习埋下了“兴趣”的种子!
随着本学期教学的开展，同学们在【认识图形】这单元中认识了5位“新朋友”，它们分别是长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆形，也了解了极具数学文化特色的七巧板。同学们利用学过的五种平面图形积极参与本次【趣味数学，创意无限】的主题活动，发挥自己的想象，用童趣的方式画出心中的平面图形，设计出了一张张生动有趣又有创意的数学图。来，让我们走进孩子们的世界，看看他们眼中的图形都是什么样的？
瞧，每个孩子都是天生的艺术家，通过数学元素和色彩相融合绘制成一个彩色的世界，发挥想象把多个不同的平面图形拼组在一起，创造出一张张独特新颖、色彩艳丽的数学作品。通过本次数学作业激发了学生对数学的兴趣爱好，培养了数学思维和素养，也给每个孩子提供了最佳的数学舞台。
部分优秀作品展示
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老师以创意教学，让同学们对平面图形有了更深刻的认识，也让他们感受到了数学的魅力；孩子们插上想象的翅膀，将数学变得生动有趣、有色彩有故事！为智慧的老师和心灵手巧的孩子们点赞吧！也希望每个凿石学子都能投入到爱学习、会学习的行动中！