“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也。”为了更好地总结上学期教育教学工作，强化教学管理，提升教学质量。3月2日中午，河东九年制学校七年级组召开教学质量分析会。会议由七年级级组长张越老师主持，包级领导王华副校长及全体七年级老师参加了本次会议。
会议伊始，张越组长汇报了上学期期末成绩及本年级教育教学现状。通过横向、纵向对比，从多角度剖析了半学期以来本年级学生存在的问题，充分认识到培养学生良好的学习习惯以及做好培优辅困工作的重要性，对教育教学质量提升有了深刻的认识。
连兵副主席谈到本届学生的地理成绩时，他说到由于学生重难点没有吃透、受后半学期疫情影响、办公室离教室远等原因，成绩没有达到预期。他希望后期作业统筹、五育并举等措施下，成绩能再进一步。
刘泽斌老师谈到学生目前学习目标不明确；部分学生学习态度不端正、自律性差，导致学习兴趣不高，学习氛围不浓厚。
史胜勇老师说面对当前的形势，在关注学生身心健康的前提下，严抓“刺头”，在学生中树典型、立榜样。
闫巧修老师指出学生问题所在，内驱力不足导致学生没有明确的学习目标，敷衍应对，再加之家校没有形成合力，导致成绩没有达到预期目标。
周兵老师表示虽然由于招生问题，我校生源质量有所下降，但作为科任老师，要对学生有信心，走稳每一步，静待花开。
姚娟老师提出要有分层意识，针对学生的不同情况因材施教，要在课堂内容、作业设计、批改辅导等方面做到分层教学，力求让每一位学生都能有所成长。
最后王华副校长做了总结性发言，对此提出四点建议，一是要落实好教育教学常规工作，夯实责任，有为担当；二是因材施教，注重基础，查缺补漏，克服学生偏科现象；三是重视后进生转化和培养，多和学生交流沟通，走进学生的世界；四是树立典型，对学生分层分类进行指导。他鼓励所有老师鼓足干劲，为学生的全面发展保驾护航，为学校高质量发展添砖加瓦。
春来耕种早，奋进正当时。此次会议的召开，是成绩的分析、是问题的反思、是目标的定向。在更明晰的思想指引下，进一步提升了级组教师的战斗力、向心力、凝聚力，找准了级组问题所在，全体老师定会不负韶华，凝心聚力，再谱教学质量发展新篇章！
【编辑：王雪莹】
【摄影：姚莹瀛】
【审核： 张越 】