教育家陈鹤琴曾经说过：“大自然、大社会都是活教材。”让孩子走进自然，因为它是一本“活”的书，万事万物容纳在其中。大自然还是幼儿成长的摇篮，对幼儿来说具有天然的吸引力。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出要让幼儿"亲近自然，喜欢探究"，培养幼儿"初步的探究能力"，在探究中认识"周围的事物及现象"北京市朝阳区教育国资中心幼儿园东洲园通过在春季开展春日之约系列活动之“播种希望，探秘自然”，引导幼儿亲身体验种植活动，满足幼儿直观感受植物生长过程的劳动体验，感受自然之趣！各班级老师追随幼儿兴趣，师幼共同创设班级植物角，让我们一起来欣赏各班级的植物角吧！
文字后有彩蛋呦～🌈
前期准备
观察探究
环境展示
绿野仙踪（小一班）
花草园（小二班）
百草园（小三班）
小角落大自然（小四班）
蝴蝶公主的植物一角（中一班）
魔仙堡的后花园（中二班）
春日物语（中三班）
种一粒种子来探究（中四班）
紫禁城的御花园（大一班）
春暖花开（大二班）
植物乐园（大三班）
在教师的支持下，幼儿积极参与种植活动，细致观察动植物，从中发现动植物的生长变化，培养了幼儿初步的探究兴趣和探究能力。我们将持续站在幼儿的视角，和幼儿一起管理属于他们的自然角。我们期待这个自然小角落，在孩子们的自主管理中，生发更多有趣、有价值的故事，使之真正成为幼儿与自然互动的成长天地！
来解密彩蛋啦～🤩
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活动策划：保教部门
文稿编辑：魏玉娇
照片提供：各班教师
审稿：娄海英、陈海鑫