为贯彻落实“双减”政策，激发学生学习数学的兴趣，全面实施素质教育，促进学生培养核心素养，白雀园一小数学组于2023年4 月10日开展了趣味数学手抄报展评活动。
学生们可以用数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、思维导图、数学谜语、数学优秀数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，设计出符合主题，内容健康新颖、积极向上，版面图文并茂，富有科学性、创新性和美观性的作品。
现在让我们一起来领略孩子们绚丽多彩的数学手抄报吧！
一支支美妙的画笔，在白色的纸上勾勒出一幅幅美妙的图画让我们看到了数学这门学科对一年级孩子们产生的神奇魔力。
童真童趣的作品，将美术功底与知识性融为一体，充分展示出同学们的创造力。或清新或艳丽、或稚嫩或丰富，无比透着孩子的灵动设计和丰富的想象力。
数学与趣味同行。学生充分感受数学的魅力，用数学的浓厚氛围，扩大数学知识面，丰富学生数学知识，开阔其数学视野。
瞧，一张张精致的小报展示出孩子们的童真童趣，闪烁着孩子们的数学思想，让大家真正感受到“趣味数学，快乐无限”的乐趣。
同学们凭借着鲜艳的色彩、巧妙的构思，通过动手、动脑、绘画，制作出一张张知识全面、个性鲜明、内容丰富的数学手抄报。
感觉同学们就是小小的设计师，让一张张小小的画纸，经过他们灵巧的双手，一瞬间就变得色彩斑斓、妙趣横生。
同学们在制作手抄报的过程中，不仅巩固了数学知识，激发了学习兴趣，营造了良好的数学学习氛围，同时也提升了同学们创造美，欣赏美的艺术能力。
此次活动，孩子们创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的数学手抄报，拓宽了思维，打开了数学知识的大门。通过数学手抄报的绘制，孩子们在趣味数学中感受着数学的独特魅力。活动中孩子们探究数学、体验数学、应用数学，思维碰撞出智慧的火花，领略到数学的无穷奥妙，品尝到学习数学的快乐，收获了成功的喜悦，同时给校园的文化生活增添了几分书香气息。
在今后的教学中，我们将继续大力开展数学实践活动，提高数学学习的综合性、趣味性，让数学学习与快乐同行，更好地落实“双减”政策，提升学生的数学核心素养。
编辑：张锐
图片：张锐
审核：刘国海