祝贺!西平二中隆重举行“小平科技创新实验室”授牌仪式

西平二中
创建于2023-04-14
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      最美人间四月天,春风含笑柳如烟。4月14号上午8:30,团省委团校副校长祝航、团省委少年权益部主任科员张敏,在团县委书记丁扬、团县委副书记杨庚泽、西平县教育局团组织书记郭海彦陪同下,莅临西平县第二初级中学,参加西平县第二初级中学团组织工作调研会暨“小平科技创新实验室”授牌仪式,西平二中党总支书记、校长陈德华、西平二中团委书记陈红伟等校领导参加。

团省委团校副校长祝航

西平二中党总支书记、校长陈德华参加会议

观看工作汇报专题片

       会议在西平二中一楼会议室举行,与会领导首先观看了西平二中团委工作汇报专题片,团省委领导对西平二中团委求真务实、开拓创新、科学发展、拼搏进取的态度予以高度肯定,对西平二中团委富有成效的工作提出表扬。

团省委下沉西平二中团组织工作调研会

团委书记陈红伟作团组织工作汇报

       西平二中团委书记陈红伟作团组织工作汇报。陈书记以美篇的形式向各位领导汇报西平二中团委近两年组织开展的各种实践教育活动。60多篇美篇作品,记录了西平二中团委组织开展的丰富多彩的活动,生动详实,直观形象。近年来,西平二中团委连年被评为“市县先进团委”、“五四红旗团委”。

信息中心主任尹群有介绍“小平科技创新实验室”建设情况

       西平二中信息中心主任尹群有,向与会领导介绍了西平二中“小平科技创新实验室”的建设情况以及西平二中科创项目方面获得的荣誉。

西平二中“小平科技创新实验室”授牌仪式

合影留念

       河南团省委团校副校长祝航为西平二中“小平科技创新实验室”授牌,西平二中党总支书记、校长陈德华代表学校接牌,与会领导合影留念,见证这一激动人心的时刻。

陈书记详细介绍各功能区构成

       与会领导在讲解员的指引下,来到“小平科技创新实验室”实地调研。校团委书记陈红伟向大家介绍了小平实验室各功能区构成,信息中心主任尹群有展示了同学们的3D打印成果,大家饶有兴趣地体验了小平实验室虚拟现实学习区。

团省委团校副校长祝航发表讲话

        团省委团校副校长祝航发表讲话,他对西平二中“小平科技创新实验室”的成立表示热烈的祝贺,并对实验室运行工作提出了具体要求和希望。祝航强调,“小平科技创新实验室”为学生的科技创新提供了平台,希望西平二中利用好这个平台,提高学生的创新意识和创新能力,紧紧围绕立德树人的根本任务,持续培养同学们的科技素养,激发创新精神和报国热情。

       据了解,为深入贯彻落实习近平总书记关于培养科技创新人才的重要指示精神,更好实现邓小平同志关心青少年成长特别是鼓励青少年科技创新的遗愿,促进学校共青团建设发展,激励引导广大青少年增强创新意识、提升科学素养、在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业,共青团中央在原有工作基础上,启动实施了“小平实验室”建设项目。

魏峰老师在授课

        西平二中非常注重人工智能和科技创新思维教育。2018年开始,西平二中开展创客教育,在学校领导的关心支持下,先后投入资金二十多万元,购买了能力风暴机能人、3D打印机等设备,并建立了创意编程教室,学校依托编程教室和学校计算机教室开展人工智能教育,逐步开设了三维设计、开源电子、人工智能(能力风暴)机器人、创意编程等创客课程。学生多次参加“创客嘉年华”和“青少年”人工智能大赛并获得优异成绩,先后有100多人次获得一、二、三等奖。魏峰老师获得了全国少年软件编程指导教师(1-4级)、全国青少年机器人创客指导教师(1-2级),多位老师获得优秀辅导教师荣誉称号。西平二中也先后多次被上级部门评为“创客试点学校”、“河南省创客示范学校”、“河南省数字化标杆校”、 “河南省人工智能学校”等荣誉称号。

3D打印作品展

       在此基础上,西平二中积极提出申请创建“小平科技创新实验室”,通过团省委推报、网络初审、线下终审等环节,经过全国各地学校的激烈参评角逐,2022年,西平二中入选共青团中央“援建支持”类“小平实验室”建设项目——虚拟与现实领域。全国共有30个援建支持类实验室,西平二中是2022年河南省唯一援建支持类小平科技创新实验室,获得了由中国青少年发展基金会以建设标准45万元,负责“交钥匙”建设的“虚拟现实领域(VR)”实验室项目。

精美绝伦!科技的力量!

        西平二中“小平科技创新实验室”的建成,加快了西平二中科技教育发展的步伐。西平二中将以此为契机,发挥“小平科技创新实验室”的示范引领作用,优化科创课程体系,加强师资培训,丰富课程种类,为青少年追逐科学梦想提供更广阔的舞台。同时,西平二中将积极探索实验室共享开放机制,积极推动兄弟学校间的常态化交流和分享,进一步激发我县青少年的科学热情,大力提升创新意识、创新能力和科学素养,在为党育人,为国育才的实践中,培育更多担当民族复兴重任的时代新人。

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