明晰“示径课堂”实施路径 提升教师课程实施能力

明晰“示径课堂”实施路径 提升教师课程实施能力

——实小、华南、正则集团暨小学科学学科工作室联合研训活动

为落实丹阳市“示径课堂”课改指导意见，明晰小学科学“示径课堂”实施路径，加强教师间的教育教学交流，提升科学教师课程实施能力，提高教育教学质量，4月14日，实小、华南、正则集团和科学学科工作室联合研训活动在正则小学阅读讲堂热烈举行。

与会的兄弟学校和学科工作室的科学老师们一起认真参与聆听了三节公开课，学习了四个讲座。最后，王志清教研员总结了前期学校调研工作，并就示径课堂改革及本学期实验操作调研问题做了指示。