促成长，共学习——新进教师汇报课精彩纷呈

　　为促进新教师专业化成长，提升教师的业务素质和教学水平，展示新进教师的风采，营造教师间相互学习、交流合作的浓厚教学氛围。9月23—30日，车田小学举行了为期两周的2022年新进教师汇报课活动。

　　两位新进教师课前充分准备，认真钻研教材，精心制作课件，针对本班实际反复修改教案，课上充分展示了自己的教学风采。

　　课堂上，两位新教师仪态自然大方，教学思路清晰，教学语言精炼。课上与学生交流互动良好。新教师们注重学生自主学习、感情朗读、工整书写、迁移创新等能力的培养，注重学生良好的学习习惯和正确的读写姿势的培养。能较好地完成预期的教学目标。

　　汇报课结束后，听课老师们从课堂把控、板书、教学重难点的突破、学法的指导、书写指导等方面对两位新教师的汇报课提出了具体的意见和建议，为年轻教师的成长指出努力的方向。

　　希望全体教师以此活动为契机，加强教学基本功的训练，加强自身素质的修养，不断探讨适合学生实际的教学模式，注重对学生创新意识和实践能力的培养，在提高课堂教学的实效性上多下工夫，不断提高教育教学质量。