我校为积极响应国家双减政策，为全面推行创客教育，让更多的学生参与创客学习，特建设创客实验室，并开设创客社团。实验室配备3D打印机、微型机床、可编程电子套装、电脑等多种设备。进一步促进校园文化建设，促进学生全面发展，学校开展此社团活动，为学生的成长搭建了宽阔的平台，学校社团活动丰富了学生的校园生活激发了学生的学习兴趣。在双减背景下，我们力争将社团开展为高效有趣，用心组织活动，全面提高学生综合素质。
什么是创客？
创客是一门科技创新与项目实践融合的课程，提升小朋友的动手实践能力、科学素养、逻辑思维与团队协作等综合素质的课程。创客课程基于儿童素质模型和发展水平，利用项目教学法，逆向工程教学模式，让孩子利用工程数字化的元器件、工具、完成一件制作成果，让孩子把想法变为现实培养孩子的动手操作能力、工程思维、空间思维、创新等能力的课程，同时，创客课也是一门综合能力提升课程。
创客课程的效果？
首先，每次课后老师都会在班级群内向您推送当天的课程主题和核心知识点等内容，以及课堂情况。可以了解到孩子的课上所学和当堂表现。
第二，每个主题的作品成果孩子们都能带回家，在家里可以通过孩子为家长演示实验操作，讲解设计过程、制作过程、等亲子交流方式，了解孩子的学习和吸收效果。这个过程家长也会和孩子一起学到很多新的知识。
教学活动及教学成果
2023年4月8日我校创客社团12名学员代表学校参加咸阳市教育局主办《秦都区第二届机器人暨咸阳市创客大赛》中王珑浩、宋思语、史晨灏荣获一等奖，孙悦洋、翟羽凌、王培伦、何锡成等荣获二等奖，创客大赛获奖作品：《跳舞的小花》、《折叠病床》、《埃及毒舌机关》、《三只小猪的故事》让学生们畅游在科技的海洋！
社团活动学生作品展示
课堂展示自我平台
户外课堂作品展示
创客大赛现场我们的口号：秦宝少年 勇往直前
作品评选
用热爱和青春编织美好的校园回忆，后期会每年带创客学生参加更多的官方级赛事，提供展示自我平台，让孩子们真正调动多学科的知识，在宽容、鼓励的环境下，培养孩子的动脑、动手、协作交流，为学生成长搭建了宽阔的平台。
欢迎更多学生加入创客社团、创新成就梦想，科技引领未来。