在新课标背景下，为全面推进素质教育，扎实开展初中生物实验教学，提高实验教学质量，让广大学生在实验教学中增强创新意识和实践动手能力。为培养学生的科学探究精神，动手能力和创新意识，提升学生的科学素养，在小白杨中学初中教导处的统筹安排下，经过生物组老师们的共同讨论之后，制定了“生物实验操作竞赛”的活动方案。
本次活动共分为两个部分：初赛和复赛。结合初赛的成绩和同学们平时上课表现，挑选出一批动手实践能力较强的同学，参加后期的实验操作复赛。
初赛：为夯实学生的实验基础知识、基础理论和基本技能，初赛在3月23日下午统一通过笔试考查学生理论知识的掌握。结合测试和上课表现共挑选出12名同学参加实验操作复赛。
复赛：为充分体现学生的动手操作能力以及对待事件处理的责任心与逻辑思维能力，复赛在4月13日下午选择的实验是七年级上册生物学教材中的“制作并观察植物临时装片”，这一实验既考察了同学们是否能够规范使用显微镜，又能观察同学们是否能够在实验中做到“胆大而又心细”。
本次活动由我校生物组的常慧娟老师、黄晓慧老师和史淑红老师担任评委，共评选出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
本次活动圆满结束，通过这次实验比赛，拓宽了我校学生的生物知识，丰富了同学们的生物实验技能，培养了同学们对生物科学探究的兴趣，营造了热爱科学、勇于创新、敢于竞争的浓厚氛围，为同学们以后的知识学习与动手实践奠定了坚实的基础。用心感受，启迪生活哲学，妙趣探索，点亮人生智慧。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”此次实验竞赛进一步激发了学生探索生物科学奥秘的兴趣，展现了他们热爱科学、勇于创新、敢于竞争的良好品质。
编辑：常慧娟
初审：杨帆
终审：张景华