为了增强学生的劳动意识，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，让自立自理的好习惯促进学生更好的学习和生活。同时，激发学生热爱劳动的情感，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展。
4月14日，全校师生齐聚学校餐厅，整个餐厅里一片欢乐。首先，程校长发表了热情洋溢的讲话,指出了劳动之于生活的意义，并号召大家以热爱劳动为荣，用勤劳的双手创造属于自己美好的生活。本次比赛主要是学生个人生活技能展示。
本次劳动技能大赛吸引了全校学生的积极参与，学校从学生的年龄特点和劳动技能掌握情况出发，结合不同年龄段学生的劳动为培养目标，分年级设置了不同比赛项目。每个班在初赛的基础上推荐优秀选手代表班级参加学校决赛。比赛开始了，每个班级代表队由初赛优胜者组成，他们都胸有成竹地登台展示自己的劳动技艺。
随着老师的一声令下，四位小选手就开始叠衣服，整理衣服。时间未到，就有同学已经完成了任务，可以说是训练有素。
别看小小的我们，收拾起餐桌，也是有模有样，大家看看我们收拾的怎么样？
在家里，我也是劳动小能手，在帮助妈妈做家务的时候，我的摘菜本领也是棒棒哒！
教室在我们细心认真的打打扫后，变得既干净又整洁，坐在里面上课，我们的心情更是舒畅！
说起针线活，你还真要好好看看我的小本领，缝制简单大方的不织布手提袋，我还是很拿手的，大家看看我们表现吧！
我们长大了，可以做一些力所能及的事情，今天展示的包粽子技能，在家里经过认真多次练习，我终于学会了包粽子，真的很开心！
评委组根据选手完成质量及所用时间进行综合评比，评选出一等奖6名，二等奖12名和6名“劳动小能手”，并为所有获奖学生颁发了奖状和奖品。
最后，学校对本次参加劳动技能大赛给予选手们很高的评价，表示希望大家将劳动作为平日的必做项目，让劳动成为一种习惯，一种良好的意识，懂得劳动最光荣，最崇高，最伟大，最美丽。
劳动育品格，实践出真知。此次劳动实践技能大赛进一步培养了我校学生的动手、动脑以及生活实践能力，帮助学生树立起“自己的事情自己做”的自主意识，提高了劳动本领，感受到劳动的乐趣，体验到劳动的价值，激发起热爱劳动的情感，同时也丰富了学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得更加健康、全面的发展。
供稿：陆 娇
初审：程 琪
复审：孔建平