观察对象：部分幼儿 6岁
观察时间：2023年4月
观察地点：户外
观察背景：户外游戏活动中，幼儿自主选择材料、同伴进行游戏
观察目的：
1.引导幼儿在游戏中学会与她人合作游戏。
2.能在游戏中遇到困难学会想办法解决问题。
3.在活动中学会加入同伴游戏，体验与同伴合作带来的乐趣。
观察记录：
吃完早餐小朋友进行了户外自主游戏时间，小朋友们都选择已经想玩的材料和伙伴，一个个脸上笑眯眯😃，玩得不亦乐乎
绳索桥，幼儿有序排队的玩…不停的有幼儿说：老师他们在摇晃，我怕……有幼儿回答说：不怕，勇敢点👍👍👍
翻滚吧！翻滚运动与运动产生的惯性是孩子在这个玩法中所探索的事物，通过对环境的观察与对比变化控制自己的身体。
自主选择材料
“吊环”锻炼我们的💪，看我们的力气是不是很大呀😃
自主选择材料
我们的最爱“乱涂乱画”😝😝😝
00:08
自主选择玩伴材料
“沙坑”感受玩沙子的乐趣
00:36
幼儿✍🏼时刻……
一起分享我们游戏的过程吧👇
分析评价：
从这次的户外游戏中可以看出，不管是玩任何游戏只有小朋友们自主去探索游戏的玩法，自主选择玩伴与材料她们才会十分的投入到游戏中，才能在游戏中得到更多快乐！