一年之计在于春。在这春暖花开，鸟语花香，生机盎然的季节，我们相聚在一起。根据灵教基教〔2023〕7号《关于做好2023年中小学心理健康教育工作的通知》等文件精神，为了进一步提升我镇心理健康教育工作的针对性、规范性和实效性，促进学生身心健康成长，加强心理健康教师队伍建设，提升小学心理健康教师专业胜任力，2023年4月13日下午， 新圩镇中心校心理健康教育骨干团队1行8人莅临平南镇中心校开展心理健康教育校际交流暨《有效推进农村小学心理健康教育的实践探索》研究成果推广活动。
参加本次活动的有平南镇中心校党委书记、校长卜永泽，新圩镇中心校总支部书记、校长植辉，平南镇中心校党委副书记、副校长檀鹏，新圩镇中心校副校长吴成亮，新圩镇中心校心理健康教育课题组团队及平南镇各小学心理健康教育工作分管领导、骨干教师等60多人。
活动议程有5项
1.活动开幕式
2.优秀心理健康教育课例展示
3.心理健康教育专题讲座
4.交流互动环节
5.活动总结
新圩镇中心校副校长吴成亮致开幕词。吴副校长表明开展本次活动的目的及意义，并预祝本次活动顺利开展。
新圩镇洲塘小学校长陈清展示六年级心理课《优势互补来合作》。陈校长引领六2班学生从观察模仿图片的动作让学生来判断性别，再出示一些儿童玩具让学生判断这是男生还是女生的玩具展开热身环节。出示问题一“男孩和女孩的优势各是什么？”；问题二：你欣赏什么样的男生（女生）？让小组讨论交流，再鼓励学生大胆分享自己的想法。课堂内容贴近生活，利用游戏、合作学习等方式教学，激发学生的学习兴趣。整节课都遵循以学生为主体的原则，让每个学生都有机会发表自己的看法，让学生有所思，有所悟，有所得。
陈清校长执教
学生分小组合作交流
新圩镇中心校语文辅导员、国家二级心理咨询师黄小钰分享了《如何有效组织开展班级心理团体辅导活动》专题讲座。黄老师先是开展热身活动“大风吹”，接着从“团体理论、团体带领者、团体心理辅导的应用、团体心理辅导的理念”等方面开展讲述。讲座不仅仅有理论，还展示了“协力同心，同舟共济”团体辅导实例。黄老师邀请了12人模拟展示“如何有效组织开展班级心理团体辅导活动”课，用“大风吹、解锁千千结、同舟共济”等活动展示，黄老师以真实的场景再现，将心理理论和具体实践相结合，通俗易懂，可操作性强。让大家明白，在开展团体辅导活动时，应该要互相理解、尊重与支持，要学会有效沟通，找到方法解决困难。
讲座之后，就是交流探讨环节。老师们积极提出开展心理健康教育工作中遇到的困惑，黄小钰老师则为老师逐一解答困惑。
交流探讨之后，新圩镇中心校校长植辉总结发言，肯定了本次活动取得的成效。最后由平南镇中心校党委书记、校长卜永泽作活动的总结讲话。卜书记用六个概括总结。感受——感谢——希望。
他给培训的老师提了几点希望。希望培训结束后，大家能认真贯彻落实心理健康教育相关工作，开展心理健康教育系列活动；希望能继续与先进单位学习，不断进步；希望老师们“不忘初心、牢记使命”在教育的路上越走越远。
此次活动让我们的心理健康教育老师和领导收获颇丰，不仅使老师们进一步认识到心理健康对于学生身心发展有着重要的意义，更推动了日后的心理健康教育工作的开展。培养一个健康向上的孩子是每一位家长梦寐以求的，也是我们教育工作者密切关注和探讨的问题。
这一次培训虽然结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。专家们用他们的智慧为我们点燃了一盏明灯，激励我们乐观向上、积极进取，指引我们将所学所感用于今后教育教学实践之中，我们将“从‘心’出发，呵护心灵”，带着收获、带着感悟、在自己的教学岗位上锐意创新，创造出属于自己的一片天地， 让自己这颗种子能在教育教学的沃土中生根发芽，茁壮成长！
图文：曹凤彬
审核：卜永泽、植辉