当孩子进入学校后，就是他们建立社交关系的重要时期，孩子成长是一个长期的过程，当孩子在学校和同学发生矛盾和争执，向我们倾诉，作为家长我们该怎样做呢？
这正是我们当下所面对所关心的问题，三（1）班的家长们就大家都关心的问题畅所欲言，提出疑问，大家共同学习，共同探讨。
首先家长们在遇到这类问题时，首先要先平复好自己的情绪，此外也要平复孩子的情绪，通过孩子的诉说或其他途径，搞清楚事情的来龙去脉，理智地进行思考。
在了解事情的真相后，家长们应当引导孩子去弄清他们之间出现矛盾的原因，以及各自所要担负的责任，然后鼓励孩子自己去思考解决问题的方法。
如果家长不正确的引导，也会给孩子的成长之路带来很多困扰和负面的影响。错误的引导和处理方式会让孩子失去社交的兴趣。当孩子与同学发生争吵时，家长过激的反应会让孩子产生自责的心理。争执本来不可避免，也不是大事，但如果家长因此小题大做，会导致孩子与朋友交往时畏手畏脚，有很大的心理压力。不能和同学尽情地玩耍，会让孩子越来越胆小，甚至变得不爱和同学相处。
缺乏信心和降低其人际关系处理能力。家长过度干预影响孩子的认知。爸爸妈妈觉得这个人怎么样，那么孩子会不自觉的也觉得这个人怎么样，这样的影响力存在于生活当中，我们每个人都经历过。这就好比刚来的同事不被人接纳，总有人说他风凉话，在不认识的情况下，我们也会慢慢地形成同样的认识。这就是他人评价对自己认知的强大影响力，严重阻碍了孩子个人思想观念的形成。
过度干预，弊大于利。有句话叫“小孩打架不记仇”，也许恰恰是因为他们不像成人那样较真。对他们来说，没有吃亏与不吃亏的概念，所谓吃亏与不吃亏都是家长的想法。
有的孩子刚刚打过闹过，眼泪一干，又在一起亲密无间地玩耍。只要能保证孩子的安全，没有必要把孩子之间的问题看得过于严重。
1.不用讨好的方式结交朋友。
不要因为害怕失去一段关系，就去讨好别人，这样得来的关系，并不是真正的友谊。
2.尊重他人的缺陷和隐私
不过多的探寻和揭秘，尊重他人的观点，学会求同存异
3.守住身体的底线
任何时候生命最重要，身体安全最重要，远离让你做危险事情的朋友，远离让你不舒服的身体触碰的人
4.不要害怕失去朋友。不必和每个人都成为朋友，总有人喜欢你，也总有人不喜欢你，友谊是双向的，觉得不舒服的时候就不要委屈自己，还要在一起玩
5.学会拒绝。超出原则或不合理的要求一定要勇敢的说不，不要害怕失去朋友就去取悦他人，真正的好朋友是会理解你的，不会强人所难的
6.有原则的分享。分享自己多余的东西，而不是分享自己想要的，无论何时不要过于委屈自己。
7.强大自己。强大自己就像太阳一样发光闪耀，这样才能真正的去吸引他人。只有保持学习的能力，这样才能吸引到志同道合的好朋友
总之是我们要相信孩子，自己的事情可以自己去解决，并且处理的很好，相信孩子有为人处世的能力，有辨别对错的能力，如果孩子遇到困惑，可以给孩子一些建议，要相信，处理好与同学之间的关系，正是课本之外学不到的宝贵社交能力，促进孩子心智的健康发展。