长坡镇伍园小学关于落实“双减”及“六项管理”工作致家长的一封信

Yuan梦杰
创建于2023-04-14
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尊敬的家长朋友:

         您好!

        为贯彻落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(“双减”政策)的精神,营造有利于学生健康成长的环境,从严规范教学行为,促进学生全面发展、健康成长。长坡镇伍园小学紧跟新形式、新政策,将“双减”和“六项管理(作业管理、手机管理、睡眠管理、读物管理、体质管理、考试管理)”工作持续深化,现将我校落实“六项管理”和“双减”政策告知各位家长,请您认真阅读,并切实承担起监督和教育的职责,愿我们共同携手,为学生的健康成长助力!

落实“双减”政策

1.“双减”减什么?

        (1)减轻义务教育阶段学生作业负担;

        (2)减轻校外培训负担。

 2.“双减”校内减负的重点是什么?

        校内减负的重点是“三提”:

        一是提高课堂教学质量。

        二是提高作业管理水平。

        三是提高课后服务水平。


  3.“双减”校外减负的重点是什么?

        校外减负重点是“三限”:

        一是限制培训时间,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;

        二是限制数量,各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。

        三是限制价格,根据市场需求、培训成本等因素合理确定培训机构收费项目和标准,向社会公示、接受监督,将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理。

落实“六项管理”
作业管理

  一、学校依据上级教育行政部门关于“作业管理”的要求,从作业总量、类型、时间、作业批改等方面做出规范和明确要求。作业设置科学合理,鼓励布置分层作业。

       二、一二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业完成时间平均不超过60分。

       三、不给家长布置或者变相布置作业;不得要求家长批改作业。

手机管理

  学生在校园内使用手机的弊端已显得十分突出,影响了正常教育教学秩序,损害了学生身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序,促进学生学习,促进学生身心健康发展,督促学生科学使用手机。我校将手机管理纳入学校日常管理,特制定《长坡镇伍园小学手机管理办法》。

  学校手机管理规定:原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。

睡眠管理

  家校联动帮助学生养成准时上床,按时入睡的好习惯,确保学生每日睡眠时间不少于10小时,对学生睡眠提出要求,促进学生自主管理、规律作息。

        为保障学生享有充足睡眠时间,特向家长倡议如下:

  1.家长要监督孩子不晚于21:20上床睡觉,保证孩子每天睡眠时间不少于10小时。

        2.家长要帮孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态,提高睡眠质量。

       3.家长要给孩子营造良好的睡眠环境。

读物管理

  一、学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或变相强制学生购买课外读物。

       二、学校负责组织本校课外读物的遴选、审核工作,建立课外读物遴选、审核和推荐制度。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开,坚持自愿购买原则。

       三、学校一直重视书香校园建设,提倡孩子多读书、读好书。学校设有图书角、开放书吧、图书室,努力培养孩子阅读习惯。

体质管理

  为了增强学生体质,促进学生健康成长,我校制定了《长坡镇伍园小学体质健康管理制度》《 长坡镇伍园小学面向全体学生体质健康测试制度 》。让95%的学生能在校能达到每天锻炼1小时的校内锻炼。

        具体要求如下:

       1. 1-6年级安排每周4节体育课。大课间体育活动及每天锻炼1小时制度落实情况。全面落实课间体育活动制度,学校每天统一安排30分钟的课间体育活动。

       2.学校每节课间允许学生出教室10分钟适量活动或放松。建立并落实面向全体学生体质健康测试制度,落实学生体质健康抽测复核制度,建立学生体质健康档案。

考试管理

一、我校认真落实《义务教育质量评价指南》,大幅压减考试次数。小学一二年级不进行纸笔考试,义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试。

       二、学校考试实行等级评价,一般分4个等级。考试结果不排名、不公布,以适当方式告知学生和家长,不将考试结果在各类家长群传播。不按考试结果给学生排座位、“贴标签”。

  各位家长朋友,“双减”和“六项管理”工作是一项系统工程,需要统筹学校、家庭、社会各方力量,形成“三位一体”育人格局。让我们同向而行、家校共育,还给孩子健康快乐的童年,让孩子在梦想的天空飞的更高更远!

                                   

长坡镇伍园小学    

                                   2023年3月2日    

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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