湛江一中生物科组帮扶联合教研活动
为促进湛江第一中学生物科组与湛江经济技术开发区第一中学的交流与合作，增进两校生物科组之间的友谊，本着“资源共享，优势互补，合作沟通，共同进步”的原则，以教育教研为主要途径，以课堂教学为主阵地，通过多种形式的帮扶，帮助湛江经济技术开发区第一中学形成比较浓厚的教育教研氛围，促进老师准确理解把握课程标准的新理念、新要求，并将其教育理念和基本要求真正落实到课堂教学实践中，从而提升教师教育教学实践能力，共同促进两校教育教学质量的提高。
一、课堂展示
我校高一备课组骨干老师王金田老师上了一节主题为《DNA的结构》的公开课，旨在通过课堂展示新课标、新教材在实践中的落实情况。
二、听课评课共交流
金田老师就本节课的设计思路进行了分享，包括自己在备课过程中对本节课要突破的重点进行了慎重的选择，最后呈现给大家的课程设计比较新颖，课堂有活动，学生参与度高。
听课老师均高度评价了金田老师的这节课
三、集体备课
曹辉老师作为湛江第一中学的生物科组长，一直带领着生物科组不断前行，对于这节课的备课重点，曹老师做了详细的说明，并且分享自己做好的课件，让备课组成员可以在曹老师所做好的课件基础上进一步修改，从而大大减轻了教师的负担。同时，曹老师的这种理念也在生物科组中推广，在减轻大家备课负担的同时能够让科组老师更多的从班情出发，在原有基础上修改，大大的提升了备课效率。细品曹老师的课件，会大有收获。
四、周测情况汇总
本次周测测试内容为细胞分化衰老以及分离定律，主要考察分离定律。由于刚进入遗传，数学排列组合相关知识还没有同步，这也是历年来学生难掌握的知识点，分离定律是自由组合定律的基础，结合学生的具体实情，测试后课堂上进一步加强基础习题的训练。
五、湛江经济技术开发区第一中学生物科组长杨伟民老师代表发言
杨老师就开发区第一中学生物学科的集体备课情况做了相应的阐述，并表示要学习湛江一中生物科组集体备课的模式，希望两校在生物学科方面可以多多交流，相互学习，共同进步。
六、结语
我校是“双新”实施省级示范校和广东省中小学校本研修示范校，高一生物备课组借助本次校际帮扶联合教研活动，既增进了两所学校的教学合作交流，又有助于实现教育资源的共享，同研共进，为教育的高质量发展添砖加瓦。