生活即教育，劳动促成长———江夏区中心幼儿园劳动教育主题活动

陈鹤琴先生说“凡是孩子能自己做的事，让他自己去做；凡是孩子自己能想的，让他自己去想。”对于3—6岁孩子的劳动教育传递的是什么？应该做什么？怎么做？带着这份深深的责任与思考，在劳动节来临之际，我们开启了“争做劳动小能手”的劳动主题系列活动，在主题开展的过程中，发生了这样的故事。快来看看吧！

我们从小班的时候就开始在生活中劳动、在劳动中学习，老师一直鼓励我们自己的事情自己做，看，我们学会自己穿衣服、自己穿鞋子、自己洗杯子、叠被子、叠衣服等。

在劳动活动中，老师引导我们积极主动地从生活中的小事做起，打扫卫生、给植物浇水、擦桌子、叠毛巾、挂衣服等。勤劳的小手能和同伴一起为他人做力所能及的事情。

帮助集体做事情也是我们喜欢并乐意的。我们像小主人一样参与到幼儿园的生活管理，在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，增强自信心和自豪感，体会劳动的快乐。

幼儿园的种植区是大自然的缩影，同时也蕴含着很大的教育价值。中一班的小朋友们在老师的带领下参与劳动种植活动——拔萝卜。和小朋友们一起制作泡萝卜，体验劳动的乐趣。

中六班的家长们积极响应我们的主题，家长带领幼儿参加了亲子种植活动，让幼儿切实的参与到植树活动中，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。

劳动教育不但要培养小朋友对劳动的尊敬和热爱，还需要培养劳动的习惯。鼓励孩子们在家多多参与劳动，主动做力所能及的事，体验劳动带来的乐趣，实现家园共育。

为了不断提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我服务意识，以及养成良好的生活习惯，江夏区中心幼儿园举行“自理能力大赛”活动，一起跟着小主持人去看看吧！

本次活动尊重和满足孩子自我服务意识，培养幼儿的自理能力，让孩子知道自己的事情自己做，同时在活动中体验了成功的快乐。

“生活即教育，劳动促成长”。劳动教育月系列活动蕴含了丰富的教育内涵，孩子们增长了知识，拓展了视野，传承了“劳动最光荣”的传统美德。孩子们从身边做起，从小事做起，学会感恩、学会合作，独立自信，具有责任和担当意识，长大后用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国、为人民、为社会服务。