今年以来，长乐乡中心学校以校际交流为着力点，致力于提高我乡整体办学水平，助力全县教育均衡发展。
经多方努力，我校又于4月13日开启了赴县思源学校的交流学习活动。尹海洋、王会益、李铁军、吴伟刚等领导同志成行。
迎着和煦的春风，我们于上午9时许抵达美丽的思源学校，受到了热烈欢迎。
思源学校是一所九年一贯制公立学校，在组建不到两年的时间里不断开拓进取，从新校变成了名校。
优良的硬件设施在育人过程中起到了不可忽略的重要作用，也是我校教育发展的重要参考方向。在姜嘉俊老师的带领下，我们相继观摩了思源学校教师读书吧、心理咨询室、图书馆、班级文化墙、控制室。
此次交流学习的第二项活动是自由推门听课，大家纷纷赞赏思源学校自信、包容、开放的态度，给我们展现了一堂堂朴素而又扎实的原生态课堂。
第三节课后，我们观摩了别样的大课间。鲜艳统一的服装，整齐划一的动作，激昂时尚的旋律，让孩子们彻底炫动起来。值得一提的是，跑操加上颇有难度的动作，运动量大，即能锻炼孩子们的身体，又能在接下来的学习中精神饱满。
交流会上，教学部丁心丽主任围绕“探究新教学，共创新教育”重点向我们分享了如下内容：
一是创新教研活动，概括为定模式，树目标，搭平台三个维度。其中，模式是以教研教改落实“一周一活动”、“一月一品课”；树目标主要是通过评选优秀教师、优秀教研组长来树立榜样，进而激发教师的工作积极性；搭平台是为了助力青年教师快速成长，具体措施有结对帮扶、跟岗学习、邀请专家培训指导、校本培训等。
二是创新教学工作，丁主任认为，要从营造氛围，狠抓常规，夯实基础三个方面入手。首先，用各种仪式、考试，让师生进入状态；再用细致扎实的常规保障教学质量；最后，着重打牢学生基础，对此，他进一步介绍到，经常练字有助于学生打牢基础。
随后，德育部李丰部长交流了德育方面的经验：
管理上采取民主管理和自主管理相结合，让学生有自尊，也能自悟；实行网格化管理，让人人皆是德育工作者。
关于课程方面的特色，李部长重点分享了节日教育课程，以传统节日为载体，让学生有所感，有所悟。
他们还特别重视社团活动，并用制度予以保障，力求让每一个学生都有一项特长，成为一朵与众不同的花。
李部长还介绍到，班主任是德育工作的主力军，常以问题为导向对班主任进行专项研修和主题培训。另外，他们还致力于家、校、社多方合力共建德育，取得良好效果。
听了丁主任和李部长坦诚的分享，大家深受感染，高度赞扬思源学校把各项工作都做到精细化管理，纷纷表示要结合实际，把可行的措施和方法运用到本校实践中去，做一个眼中有光，心中有梦的纯粹教育者。
最后，高程军校长认为，一所学校的发展绝不能闭门造车，要在充分学习和交流的基础之上，把握时代脉搏，找准定位和发展策略，再把各项工作做精做细。他呼吁全体同仁为实现邵阳县教育再上新台阶而努力奋斗。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。又一次交流学习圆满结束了，相信大家都有所思，有所获。只要我们以振兴乡村教育为己任，秉承走出去、请进来、互相学习的原则，拓宽思路，开阔眼界，更新观念，就一定能在长乐乡这片热土地上干出让人民满意的教育！