……
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

精彩课堂,教学相长———2022-2023学年第九周数学教研活动

创建于2023-04-13 阅读244

  4月12日上午,在国兴楼五楼教研室,数学组开展了第九周教研活动,活动主题为新教师汇报课。全体数学教师参与活动。

  林枫老师授课的内容为《用数对确定位置》。林老师从学生熟悉的教室情境入手,通过层层追问引发学生思考,体会用数对来表示位置。

  林老师通过形式多样的活动,让学生用所学知识解决问题。在活泼有趣的活动中,学生的积极性被充分调动起来。通过介绍数对在生活中的用处及数对的发现,将课堂内容与实际生活建立联系,帮助学生感受细心观察对数学学习的重要性。

  陈丽芳老师通过有趣的成语故事视频,提出并解决问题,引出了《加法运算律》的学习。学生在体育课的情景中解决问题、探究规律。学生经历观察、比较、猜想、验证等过程,共同探究加法运算中的规律。

  陈老师的课堂内容充实,并给学生提供了很多展示和表达的机会,同学们畅所欲言,积极展示,在交流和分享中得出结论。

  林明宏老师通过和学生一起回顾复习、检查课前预习的方式引入《分数的意义》,将新旧知识建立起联系。在课前,教师首先明确本节课的学习目标,让学生有目的进行探究学习,层层递进。

  林老师在提出问题后,让学生表达自己的看法,通过对重要内容的反复练习、表述,巩固所学内容。练习部分,全面具体的对本节课内容进行巩固,重点突出。

  课后,数学组教师们对3位教师的课堂教学进行点评,有针对性进行评价,并提出了宝贵建议。

  本次教研活动既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采的舞台,也为其他教师创设了观摩学习,研讨交流的互动平台。
  教以共进,研以致远。在活动中历练,在历练中成长。本次教研,数学组教师认真听课、评课,畅所欲言,传授经验,互相学习,优化课堂教学,促进青年教师专业成长。

策划|数学组
图文|高   莹
审核|罗燕群

阅读 244
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉