为充分发挥洒雨镇学前教育资源中心的辐射带动作用，促进全镇学前教育均衡发展，利用洒雨镇学前教育资源中心各领域教学资源开展教学活动，实现资源共享，促进教师专业化发展，提高学前保教质量。经洒雨镇基教教育办公室办研究决定，2023年春季学期由洒雨镇第二幼儿园到马鞍山、九头、向阳附属幼儿园开展送教帮扶活动。
春风吹绿柳，细雨润红花。2023年4月11日，在这充满希望的季节，洒雨镇第二幼儿园老师们的第一站来到了洒雨镇九头小学附属幼儿园，活动在这里拉开了序幕。
教学活动在九头小学邓主任的带领下有序进行，首先是洒雨镇第二幼儿园陈冰莹老师带来的艺术活动《库气气》，活动时，陈老师始终以支持者、引领者的身份进行教学，她丰富的肢体语言和语言表达展现了她扎实的专业功底，整个活动很轻松愉悦，让孩子们体验到了不一样的音乐活动，同时也培养了孩子的语言表达能力。此刻，孩子和老师都体验着活动的快乐。
其次是九头小学附属幼儿园的教师张友兰老师带来的中班社会活动《找尾巴》，引导幼儿主动参与，有效激发了孩子们的想象力和表达欲望。张老师的活动组织目标明确，准备充分，教育内容及方法符合孩子的发展。教师与孩子互动性非常好，活动中孩子们的观察能力和动手能力得到了发展。
教学活动结束后，蔡园长带领老师们观看了课间操活动，针对课间操出现的问题和老师进行沟通交流。
活动结束后，参与本次活动的老师和九头小学的张校长、邓主任一起参与评课。先由上课老师从教学目标、教学准备、活动过程进行说课反思，再由每一位老师分别评课。评课过程中，每一位老师都说出了自己所看到的亮点与不足。蔡园长针对本次活动中发现的问题提出了一些想法和建议，从幼儿园的环境布局、户外场地规划、课间操提出了专业的建议。九头小学张校长对本次活动进行了总结，他首先感谢洒雨二幼的教师团队来到幼儿园，他们在学习的道路上，希望今后这样的活动多开展，让两所幼儿园的教师多交流学习，让九头小学附属幼儿园更加专业化，同时也对本次活动给予了高度的评价。
最后，两所学校的老师进行了合影，希望从今天开始，我们的交流不断，学习不断，在幼教的道路上共同成长。
学习不止步，交流不停止。跟随着阳光，我们来到了美丽的洒雨镇马鞍山小学附属幼儿园。
在这美丽的校园里，老师们的思想上又会有什么碰撞呢？满怀着期待，我们在下午14:30分走进了洒雨镇第二幼儿园唐福丽老师的活动—大班科学活动《有趣的静电》。唐老师针对大班的年龄特点，以静电贯穿整个活动。通过丰富的操作材料，让孩子们亲自动手操作，孩子们反复实验记录实验结果。鼓励幼儿大胆操作，有效调动了幼儿的积极性。通过本次活动激发了幼儿对科学活动的兴趣，培养了幼儿的观察力。
教学活动结束后，唐老师从活动目标、活动准备及现场活动过程进行了反思和总结。参与活动的老师分别对唐老师的课堂进行了详细的点评，纷纷发表了自己的意见，大家畅所欲言。罗校长针对唐老师的活动进行了精彩而幽默的点评。对唐老师的用心给予肯定，同时也对本次活动中的不足提出了宝贵的建议。蔡园长针对马鞍山附属幼儿园的老师提出的困惑耐心的解答，对幼儿午睡时间、膳食营养进行了科学的建议，评课结束后由罗校长总结，他对洒雨二幼教师团队的到达由衷的感谢，今天的收获很大，今天，就是为两校的老师互动交流搭建了平台，实现了资源共享,也让我们更进一步了解学前的教育模式。
最后，两校老师进行了合影留念，希望今后携手并进，共同进步，促进村级幼儿园的保育保教质量的提升。
花自向阳开，人自向前走。2023年4月12日，洒雨镇第二幼儿园教师团队来到了美丽的向阳小学附属幼儿园，在文化氛围浓厚的校园中，我们的活动开始了。
首先是由洒雨镇第二幼儿园的王毓老师带来的活动—中班科学活动《泡泡舞会》，她亲切自然的教态，灵活自如的引导，深深吸引着每一位孩子。有效的师生互动，体现了幼儿的主体地位。真正让孩子们通过直接感知、实际操作和亲身体验获取了经验。
其次是由向阳小学附属幼儿园的赵福敏老师带来的活动，小班语言活动—《能干的豆豆》，她通过极富渲染力的语言和丰富的肢体动作，结合课件、教具，使幼儿愉快地投入到活动中去，贴切孩子们的现实生活，通过学习让孩子们学会了简单的短语和生活技能。
精彩的教学活动结束后，教学活动后，王毓老师和赵福敏结合设计意图和目标等，对活动进行自评与反思。听课老师各抒己见，进行互动式交流研讨，一致认为，两位老师的教学活动选材适宜、设计巧妙，顺应孩子的年龄特点，有效地调动了孩子学习的积极性。蔡园长针对两位老师的课堂进行了专业的点评，我们要注重幼儿学习品质的培养，促进幼儿情感、认知、学习能力等多方面的和谐发展。
讨论过程中，感触很深的是赵校长以亲身经历给年轻老师的一些建议，他对本次活动的看法和体会，他说这次活动很“真”，大家都很真实，敢于表达，这就是我们想看到的结果。接着他谈到了“感谢”和“感受”，这不仅是一次经验分享，更是一次思维的碰撞，真正实现了“资源共享、示范引领、合作交流、携手共进”的教育理念，希望今后这样的活动经常开展，为向阳的学前教育增添光彩。最后，蔡园长说到，这次活动只是一个开始，以后会有不同形式的开展活动，要促进双方教师的教学互助，共同成长。
最后，全体教师进行了合影留恋，活动在宽松愉悦氛围中圆满结束了。
本次活动，让我们幼儿教师感受到先进的教育理念和方法，达到了互相交流，相互促进，共同提高的目的，搭建了教育联系的桥梁，同时送教教师在活动中也得到了进一步的锻炼和成长，让我们共同携手，奔赴学前教育道路上的闪闪星河，共创幼教美好的明天，为推进 洒雨镇学前教育的均衡发展做贡献。