春风浩荡满目新，砥砺奋进正当时。不负春光起好步，春日教研启新颜。在草长莺飞，碧野萌新的日子里，松山区第六小学以“看见生命，遇见未来”为教育理念，通过“读书分享”、“课堂教学人人过关”以及“师徒结对”等多种形式，顺利启动和完成了三月份的教研活动。
“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”。为进一步营造良好的读书氛围，培养学生爱读书、好读书的良好风尚，让更多的学生感受“阅读的力量”，我校进行了班级读书交流展示活动。
一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。孩子们个个落落大方、精神饱满，妙语连珠的独到见解，感人至深的读后分享，精彩搞笑的故事表演，声情并茂的朗诵等精彩纷呈，获得了在场老师和同学们热烈的掌声。
本次活动共20位教师参与，她们认真研读文本，从学情出发——通过介绍作者、感受背景，学会看新书目录，懂得边阅读边批注，让学生把握整本书的内容，培养学生良好的阅读习惯。在精彩的阅读分享中看见老师们的引导与付出，见证孩子们的成长与蜕变，阅读是对学生最长情的陪伴，共读共享，书香四溢！
我校一直努力以“书香”营造校园文化，极力打造一个“书香校园”，让我们一起投身于火热的读书活动中吧，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好，走向未来！
为进一步推动我校课堂教学改革，强化各学科教学模式的学习实践,全力推进教学评一体化建设，不断提升课堂教学质量，全面提升学校课堂教学水平，松山六小开展“课堂教学，人人过关”教研活动。
全面贯彻落实党的教育方针，全面提高教育教学质量，在新课程理念指导下，扎实有效开展课堂教学改革，切实转变教师的教学行为，确立学生的主体地位，实现学生学习方式的变革，促进教师专业发展，提高学生核心素养，提高课堂教学效率，不断开创我区课堂教学研究新局面。
全面贯彻国家义务教育课程标准（2022 年版）理念，落实全国教育大会部署，进一步深化我校课堂教学改革，逐步改变课堂教学模式，彻底解决教师教学随意性强、有效性低、教学理念与新课改不相符等问题，增强教师驾驭课堂的能力，提高教师教学水平及教学质量。
充分发挥教学骨干、经验丰富的教师教育教学优势及示范、引领作用，通过传、帮、带，促使新教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学、教育管理能力的同步提高，做一名合格的小学教师，进而为争取成为好教师、骨干教师创造条件。同时，也使师傅在结队过程中，教学相长，实现"双赢"，达到自身师德、教育教学艺术，教育管理能力和科研水平的同步提高。
张宇昕老师在二年级五班执教《青蛙卖泥塘》，学习气氛轻松，在青蛙的吆喝声中开始，又在青蛙的吆喝声中结束。
夏广辉老师在二年级四班执教《枫树上的喜鹊》。这是一篇想象丰富，充满童趣的散文，讲述了我喜欢枫树上的喜鹊，从而常常观察它，表达了我对喜鹊的喜爱之情和对大自然的由衷热爱。
李攀勇老师在二年级四班执教《我是一只小虫子》。这篇课文用一种轻松活泼的语气讲述了“小虫子”的生活。当一只小虫子有很多不好的地方，但也有很多有趣的地方。
曹帅老师在一年级四班执教《100以内数的认识》。她通过反复练习提升学生验算水平和应用能力，锻炼学生勤动手、勤思考的能力。
王心雨老师在一年级五班执教《100以内数的认识—数数》。她用简洁的语言讲述“数”的概念，并用高效的实物点数方法帮助一年级的同学对数字从认知到熟悉，最后牢牢掌握。
王绮智老师在二年级八班执教音乐《螃蟹歌》。这是一首流传于四川地区的民歌儿，旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们观察到螃蟹和发生在它身上的故事。
李世奇老师在三年级八班执教“立定跳远”。体育教育不仅仅是身体运动机能的锻炼，更是有效促进身体健康、释放压力的重要方式。
坚持以“科学发展观”为指导思想，全面贯彻党的教育方针，以素质教育为目标，不断提高我校办学水平为宗旨，做到“一带师德--敬业爱岗，无私奉献，教书育人，为人师表；二带师能--教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技能”。师徒互相学习、互相帮助，共同提高教育教学专业水平。
“教而不研则浅，研而不教则空”。教研是教学的双翼，是教师们一场温暖的修行。教研之路无止境，我们一直在路上，且行且学，且学且研，学中进步，研中成长。教师们会携手共进，披荆斩棘，共赴前程！